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《认识好朋友》课件1
请你猜一猜 教室里面排排坐， 又写又画学知识， 课间活动在一起， 回家还要常联系。 找呀找呀找朋友? 找到一个好朋友? 敬个礼啊鞠个躬? 笑嘻嘻吖握握手? 你是我的你是我的好朋友? 你是我的你是我的好朋友? 找吖找吖找朋友? 找到一个好朋友? 敬个礼啊鞠个躬? 笑嘻嘻吖握握手? 你是我的你是我的好朋友? 你是我的你是我的好朋友? 1、全班分成两个大组，每组同学都分里外圈，两两相对而站，距离相等。 2、两个组同时玩，边唱边玩：开始唱歌时，内外两圈人分别沿不同方向开始走动。 3、当唱到“找到一个好朋友”时，面对谁，两个就同时做出敬礼、握手的动作；唱到“你是我的好朋友”时两人交换位置，继续进行游戏，以此类推。 刚才你在游戏中找到了一些朋友，但是，你可能还是不熟悉他，他也不熟悉你，那么，你希望他能更深地认识你吗？你有什么办法让别人很快认识你？ 我的名片 姓名：喜羊羊 出生地：青青草原 我的兴趣和爱好：运动、跑步 最大的优点：勇敢善良 一个小缺点：有时贪玩儿 你好，我叫……， 我最喜欢……， 希望我们能成为好朋友。 请每位同学离座，去找刚才在游戏中遇到一位朋友组成一组，用刚才练习的句型介绍自己。 两个人各自介绍自己后，再去找另外的同学介绍自己，直到老师喊停。 参加活动的感受怎样？你在向别人介绍自己时，别人向你介绍他自己时，或在整个过程中的心情是怎样的？有什么发现？ 同学们向伙伴介绍了自己，也了解了身边的伙伴，在活动中结识了更多的朋友，知道了他们的名字、爱好，相信大家一定会觉得学校生活特别快乐。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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