《让剪影动起来》教案2.docVIP

《让剪影动起来》教案 教学目标： （1）知识目标：了解皮影的基础知识，体会皮影艺术的特点。 （2）能力目标：学习利用卡纸制作剪影人物，创造人物形象，并且学会操作影人，体验皮影艺人的表演技能。 （3）情感目标：通过影人的制作学习，增强对中国民间艺术的了解， 弘扬民族文化，激发学生的爱国热情。 教学重点：了解皮影戏的基本知识。 教学难点：学习剪影人物的制作过程。 教学准备： 1 收集有关皮影的图片，文字资料。 2 准备黑色卡纸、针线、剪刀、刀片、一次性筷子等制作剪影的材料。 3 选择几个传统剧目或故事，所选择的剧目或故事，内容和情节应简单，易懂。 教学过程： 一、导入 师：同学们，大家好，首先让我们来欣赏一段短片。看一看片中，用了我们民间那一种艺术形式。（播放短片） 是什么形式，谁能来说一下。 生：皮影 师：皮影，皮影是我们影子世界里的一朵奇花，上节课老师让同学们查找皮影相关资料，你查到了吗？ 生： 师：原来我们皮影艺术有这么多奥秘，那么我们今天就来一起学习“会动的剪影”让我们进一步走进皮影艺术。 二、欣赏新知 师：那么现在就让我们一起走进皮影艺术吧！让我们先来看一些图片。（播放图片） 师：除了这些传世精品以外，还有许多现代的影视皮影作品，让我们在看两个片段吧！（播放短片） 三、讲解新知 1、师：这些皮影作品漂亮吗？老师今天还请来一位皮影朋友（教师演示） 同学们，大家好今天我来到这里是希望和大家做朋友。也希望你做的小影人能像我一样，能说会动。在仔细看一下，你们发现我能动的秘密了吗？ 生： 师：那么我们在小组里边研究一下，看如何才能制作出这样的影人。 （学生研究） 那位同学来谈谈你们的想法 生： 2、出示制作步骤 师：这位同学归纳出了影人的制作方法，我们一起来看看是不是这样的： 选择要表现的人物形象。（注意：关节部分要分别把它画出来） 2、剪出人物造型。 3、用针线缝上手臂、腿。 4、装上木棍。 3、教师示范制作 师：大家请仔细观察，我要表现的是大家都熟知的“西游记里的猪八戒“设计意图：（注意：选择人物的侧面造型会更好） 教师示范解决难点，这样可以让学生清楚的了解制作过程，还可以为学生创造性的完成作品打下坚实的基础。 四、分组合作，实践创新 四个人一组制作影人， 五、操作表演，轮流展示 分小组到前面为同学们表演皮影戏。 小结 板书设计 设计造型——分解剪开——缝制组装——装上木棍——操作表演