《酶与酶促反应》课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 3．活细胞内合成酶的原料是(　　) A．脂肪酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．氨基酸或核糖核苷酸 解析：选D　绝大多数的酶是蛋白质，其基本单位是氨基酸；少数的酶是RNA，其基本单位是核糖核苷酸。 4．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中加入肝脏研磨液与加入氯化铁的试管反应程度类似，都不剧烈，可能的原因是(　　) A．过氧化氢溶液配置时间过长 B．肝脏不新鲜 C．试管不干净 D．A、B都有可能 解析：选D　由于实验中加入肝脏研磨液和加入氯化铁的试管反应都不剧烈，其原因有两个方面：一是使用的过氧化氢溶液配置时间过长，自身已发生分解；二是使用的肝脏不新鲜，其中的过氧化氢酶已被微生物破坏。 5．当某种RNA存在时，生物体内的某种化学反应能正常进行；当这种RNA被有关的酶水解后，此种化学反应立即减慢。由此可以说明(　　) A．RNA是核酸的一种 B．RNA有时也可称为遗传物质 C．RNA主要存在于细胞质中 D．RNA也可作为生物催化剂 解析：选D　RNA被有关酶水解后，化学反应立即减慢，说明该酶催化此反应的进行，即RNA也具有催化作用，故D项正确。A、B、C三项从内容上讲均是正确的说法，但无法从题干信息中得出这些结论，故三项均错误。 6．关于酶生理功能的叙述，下列哪一项是正确的(　　) A．能为生物体内的化学反应提供能量 B．具有催化作用，比无机催化剂的催化效率高得多 C．酶与无机催化剂降低反应活化能的效率相同 D．能促进生物体内营养物质的运输 解析：选B　酶不能为化学反应提供能量，只能降低反应的活化能；酶的催化效率远高于无机催化剂；酶的作用原理是降低反应的活化能，催化效率高于无机催化剂；酶只具有催化作用，不能促进营养物质的运输。 7．在探究不同的温度对酶活性影响的实验时，温度和pH值分别属于 (　　) A．自变量和因变量 B．因变量和无关变量 C．自变量和无关变量 D．自变量和对照变量 解析：选C　探究不同温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH等属于无关变量。 8．绝大多数酶在水解过程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸，这说明(　　) A．酶是由活细胞产生的 B．酶是生物催化剂 C．绝大多数酶的化学本质是蛋白质 D．酶的基本组成单位是多肽 解析：选C　绝大多数酶是蛋白质，而蛋白质水解后最终可得到氨基酸。 二、非选择题(共26分) 9．(11分)下表是有关H2O2的系列实验，回答有关问题。 (1)序号3的实验现象是________________。 (2)序号3的土豆浸出液中含有的对此实验起作用的物质是__________，土豆浸出液能否重复使用？________(选填“能”或“不能”)。 (3)若表中X的内容是收集100 mL气体所需的时间，你预测X1、X2、X3、X4的大小关系是____________________________________。 答案：(1)产生大量气泡　(2)过氧化氢酶　能　 10．(15分)美国科学家T.RCech和S.Altman发现将大肠杆菌中具有催化作用的物质中的蛋白质除去后，留下的RNA仍有催化作用，故称为核酶，因此而获得了诺贝尔化学奖，某实验小组为验证该酶的化学本质为RNA，设计了如下实验，请完善实验过程。 (1)材料用具：核酶、核糖核酸酶、吡罗红染液、小试管、滴管等。 (2)实验步骤： ①取2支试管编号1、2，分别向其中加入1 mL的核酶。 ②向1号试管加入1 mL的______，向______号试管加入1 mL的核糖核酸酶。控制在适宜的温度下反应一段时间。 ③再向2支试管中分别加入1 mL的____________。 ④观察实验现象：1号试管出现__________________，2号试管不变色。 (3)实验结论：___________________________________________。 答案：(2)②清水　2　③吡罗红染液　④红色　(3)核酶的化学本质为RNA * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《酶与酶促反应》课件 [学习视点] 明确目标 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性 2.进行有关的实验和探究，学会设计对照实验的方法和流程，培养 良好的实验探究能力 关注重难点 1.酶的催化作用 2.酶的化学本质 一、酶在细胞代谢中的作用 化学反应 生命活动 活细胞 1．细胞代谢 (1)场所： 内。 (2)实质：各种 的总称。 (3)意义：细胞