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2017年春四年级语文下册 第二单元《阅读链接 神奇的动物 丰厚的文化》教学课件 冀教版
* 神奇的动物 丰厚的文化 欣赏动物风采 jié 诘 猫 诗 (宋)刘克庄 古人养客乏车鱼,今汝何功客不如。 饭有溪鱼眠有毯,忍教鼠啮案头书。 诘:谴责,问罪 译:古代的人供养门客不一定每餐有鱼出行有车,现在你(猫)有何等的功劳使得门客都不如吃饭的时候有鱼,睡觉的时候有毯,如何忍心使书案上的书被老鼠咬坏。 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 译:我喝的是清冽的露水, 悦耳的叫声自梧桐林向外远播。 声音传得远是因为我站得高, 并不是借助了秋风。 体会精神内涵 中国龙是古人结合了鱼、鳄、蛇、猪、马、牛等动物,和云雾、雷电、虹霓等自然天象模糊集合而产生的一种神物。至今约有八千年的历史。作为中华民族大融合的参与者和见证物,中国龙的精神也就是团结凝聚的精神;同时,龙又是水神,普降甘霖、司水理水是龙的天职,因此,龙的精神,也就是造福人类的精神;进入现代社会后,龙逐渐由神物演变为吉祥物,作为吉祥物,龙有腾飞、振奋、开拓、变化等寓意,因此,龙的精神,也就是奋发开拓的精神。 藏龙卧虎 车水马龙 乘龙快婿 二龙戏珠 伏虎降龙 龟龙片甲 龙争虎斗 龙盘虎踞 画龙点睛 蛟龙得水 来龙去脉 老态龙钟 龙飞凤舞 龙凤呈祥 龙马精神 龙生九子 龙腾虎跃 龙吟虎啸 叶公好龙 游云惊龙 关于龙的成语 对牛弹琴 兔死狐悲 画蛇添足? 打草惊蛇 蛛丝马迹 指鹿为马 害群之马 悬崖勒马? 塞翁失马 亡羊补牢 羊落虎口 ?鸡毛蒜皮 狗拿耗子 池鱼之殃 笨鸟先飞 “萨拉丁之鹰” 象征日益丰盈的文明;雄鹰胸部的竖纹盾形徽章象征与穆罕默德相关的库里希部落,鹰爪下方的文字则是用阿拉伯文写的“埃及阿拉伯共和国”。 *
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