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2017年秋七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课堂十分钟课件 (新版)新人教版
* 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课堂十分钟 1. 小球藻、硅藻等被称为微藻,其体内能产生较多的油脂等有机物,是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是( ) A. 水,无机盐 B. 水,氧 C. 二氧化碳,无机盐 D. 水,二氧化碳 2. 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件( ) A. 空气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 光 D D 3. 下图为“绿叶在光下制造有机物”实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是( ) A. 说明叶片制造的有机物是淀粉 B. 说明叶片制造有机物需要光 C. 说明叶片进行光合作用放出了氧气 D. 对叶片进行部分遮光的目的是进行对照 C 4. 下图的实验装置图可以探究植物的光合作用需要( ) A. 水 B. 二氧化碳 C. 有机物 D. 氧气 B 5. 将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要( ) A. 水 B. 叶绿体 C. 光 D. 二氧化碳 A 6. 有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2.3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净水,5年后再次称量,发现土壤重量减少0.057千克,柳树重量增加74.5千克。柳树增加的重量主要来自( ) A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物 C. 空气中的氧气和土壤中的有机物 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D 7. 若将某植株一片叶的主脉切断(右图甲),另一片叶的两面均贴上不透明的锡箔纸(右图乙)。暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两叶片经脱色后用碘液处理,发现A部位不呈蓝色,B部位呈蓝色,C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要( ) A. 水和二氧化碳 B. 叶绿素和阳光 C. 水和阳光 D. 水和叶绿素 C 8. 下列对光合作用的叙述中,正确的是( ) A. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气 B. 光合作用的实质是释放氧气 C. 农业生产上,过密种植可以保证农作物有效进行光合作用 D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料 A 9. 人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时,往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是( ) A. 防止植物果实受到地面小动物的损害 B. 保证植物体及其果实外形美观、洁净 C. 利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动 D. 利于植物充分地接受光照进行光合作用 D
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