毒理学基础教学大纲20130915g浅析.docVIP

毒理学基础教学大纲 一、课程简介 毒理学是从生物医学角度研究外源性化学物质对生物体的损害作用及其机制的科学，是预防医学一门重要的专业基础课程，又是一门应用性很强的学科。其原理、技术和方法已在临床、预防医学、基础医学、药学等专业中得到广泛应用。本课程要求学生掌握毒理学的基本概念、基本理论和基本毒理学实验技能；掌握毒理学的主要研究内容、方法、任务和在医学科学中的地位，生活和社会环境中化学物的安全性评价方法，包括毒作用机制、化学毒物的一般毒性作用、致突变作用致癌作用、发育毒性与致畸作用的预测和评价及管理。同时在实验课教学中培养学生独立处理问题和解决问题的能力。 二、教学组织与方法 1.本课程由公共卫生学院开展教学的组织与实施，采用课堂多媒体理论教学与实践操作相结合的方式。 2.教学使用的主要方法：启发式讲授、观察和实践、发现、讨论、演示、实验等。 三、理论教学 教学内容及学时分配 章 次 教 学 内 容 理论学时 备 注 第一章 绪论 2 第二章 GLP简介 2 第三章 毒理学基本概念 2 第四章 化合物的生物转运与生物转化 6 第五章 毒作用机制 4 第六章 毒作用影响因素 2 第七章 化学毒物的一般毒性作用 4 第八章 化学毒物的致突变作用 4 第九章 化学毒物的致癌作用 4 第十章 生殖发育毒性作用与致畸 4 第十一章 管理毒理学 4