2017年秋八年级物理上册 第三章 物态变化知识清单习题 （新版）新人教版.docVIP

第三章 物态变化知识清单 01　　知识梳理 1．温度 (1)温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度，单位是________，符号是________． (2)温度计：根据液体的____________性质制成的；使用时要看清温度计的________和________，测量液体温度时温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到________和________；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数________后再读数，视线要与温度计中液柱的液面________，读数时玻璃泡不能离开被测液体． (3)体温计：体温计的量程是________，分度值是________．在使用前要把水银柱甩下去． 2．熔化和凝固 (1)熔化和凝固：物质从________变成________的过程叫做熔化；物质从________变成________的过程叫做凝固． (2)特点：物质熔化时________热，凝固时________热． (3)固体分类：分为________和________，______________是它们的区别． (4)熔点和凝固点：晶体________时的温度为熔点；________形成晶体时的温度为凝固点． (5)晶体熔化的条件：晶体熔化的条件是温度先达到________，然后继续________． 3．汽化和液化 (1)汽化和液化：物质从________变成________的过程叫做汽化；物质从________变成________的过程叫做液化． (2)特点：物质汽化时________热，液化时________热． (3)汽化的两种形式：蒸发和沸腾．沸腾是液体________和________同时发生的剧烈的汽化现象；蒸发是在____________下都能进行的，只发生在____________的汽化现象． (4)沸点：液体________时的温度叫沸点，不同液体的沸点________，同一液体的沸点还与________有关． (5)液化的两种方法：____________和____________． 4．升华和凝华 (1)升华和凝华：物质从________直接变成________的过程叫升华；物质从________直接变成________的过程叫凝华． (2)特点：升华过程要________热，凝华过程要________热． 02　　知识对比 1．实验室用温度计、寒暑表与体温计 名称 异同 实验室用温度计 体温计 寒暑表 不同点 量程 －20 ℃～110 ℃ 35 ℃～42 ℃ －30 ℃～50 ℃ 分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 液体 煤油或酒精 水银 煤油或酒精 构造 内径均匀 有缩口 内径均匀 相同点 ①制作原理相同；②构造相似；③外观相似 2.晶体和非晶体 名称 异同 晶体 非晶体 不同点 外形 有规则的几何外形 没有规则的几何外形 熔化(凝固)时温度的变化 熔化(凝固)时温度保持不变，有熔点(凝固点) 熔化(凝固)时温度不断上升(下降)，没有熔点(凝固点) 相同点 熔化(凝固)过程吸热(放热) 3.蒸发和沸腾 　　　方式 异同 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 只在液体表面进行 在液体表面和内部同时进行 温度条件 任何温度 温度达到沸点 剧烈程度 缓慢 剧烈 温度变化与是否加热 降低(不加热) 不变(加热) 相同点 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量 03　　实验突破 实验一：探究固体熔化时温度的变化规律 (1)实验装置：如图所示． (2)交流讨论：①实验中石棉网的作用是________________________；②固体颗粒大小的选择：尽可能选择粉末状，这样容易________________；③实验中使用水浴法的目的是________________________；④利用________________的方法绘制熔化的温度—时间曲线． (3)实验结论：晶体熔化时要________热，但温度________；非晶体在熔化时________热，物质先变软再变稠，然后变稀，温度________． 实验二：探究水沸腾时温度变化的特点 (1)实验装置：如图所示． (2)交流讨论：①烧杯上面纸板的作用：防止加热时水蒸发________热，造成实验时间过长；②实验中观察气泡的变化：沸腾前气泡很少，由下而上逐渐变________；沸腾时产生大量的气泡，气泡上升过程中越来越________；③实验中缩短加热时间的方法：一是用初温较________的水直接加热；二是水的量尽可能________一些；④撤去酒精灯，水中气泡会慢慢消失，而不是马上消失的原因：石棉网的温度较________，还可以向烧杯中的水提供热量；⑤实验中水的沸点小于100 ℃的原因：