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福建省小学校园足球教案
2014 至 2015 学年 第 学期
?教师:王峰 叶碧金 陈月珍 班级:三年级 人数:40 课次:第八课次 时间:6月19
课的
内容
1、踢球射门
2、传球接力
教学重点
击球部位准确
教学难点
体验快乐,力量适中
教
学
目
标
(一)知识和技能目标:通过足球踢球射门游戏,使学生体验到足球射门的乐趣。
(二)体能目标:培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性,在学习活动中体验快乐。
(三)情感目标:能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力
课的
结构
教学内容
教学组织形式步骤与要求
运动负荷
次
数
时
间
强
度
开
始
与
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,检查人数
2、师生问好
3、宣布课的内容及要求
4、安排见习生
强调要注意安全
二、游戏:抱数成团
方法:学生散点跑开,教师突然喊出一个数字“1”“2”“3”
····学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。
规则:不准用推、拉等动作挤出已抱团的人。
(三)辅助练习
1、抛球击掌
方法:体前向上抛球,连继击掌后接球,接球要稳
规则:
1、接不到球为失败
2、必须击掌接球
一、组织:(图1)
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
▲
要求:精神饱满,做到快、静、齐。
二、学生成散点慢跑(图2)
组织:
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ▲
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
教法:
1、教师讲解并示范
2、学生练习
要求:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人,
注意安全
组织:散点
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ▲
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
(图3)
教法:
1、教师示范带练。
2、学生练习。
3、练习要求:
向上抛,击掌速度要快,接球要稳
1
1
1
3
5
7
学
习
提
高
部
分
踢球射门
重点:击球部位准确
难点:体验快乐,力量适中
(1)两人一组相距离2米互踢球射门练习(一方双脚左右开立与肩同宽当球门,另一方踢球射门,相互练习)
(2)10人一组共4组,距球门2米线上短距离踢球射门,踢进一球计一分,得分多者为胜
(3)提升:过障碍物踢球射门
10人一组共4组,在距球门2米线上每隔2米设置一个障碍,共3个,手抱球绕过障碍后在线上踢球射门,以进球多者为胜。胜队与老师击掌鼓励
二、游戏:传球接力
方法:1、传球:四路纵队站好,排头胸前持球,听到哨声后将球从头上向后传递,传到排尾,排尾将球从胯下向前传递,球不触地,依次进行,传到排前,做完一轮后结束,最后以各组完成的快慢和犯规判定名次。
规则:1、球落地捡起继续比赛
2、依次传球。
组织队形如(图4):
XXXX XXXX XX ┃ ┃ ┃ → ]
XXXX XXXX XX ┃ ┃ ┃ → ]
XXXX XXXX XX ┃ ┃ ┃ → ]
XXXX XXXX XX ┃ ┃ ┃ → ]
▲
教法:
1、教师讲解游戏规则并示范。
2、学生集体练习
3、教师巡回指导
5、学生按照要求进行游戏,保证安全。
5、师生评价
6、师生交流
二、组织队形如(图5):
XXXX XXXXXX
XXXX XXXXXX ▲
XXXX XXXXXX
XXXX XXXXXX
教法:
1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项
2、学生集体练习。
3、游戏讲评。
要求:
1、积极参与,遵守规则。
2、团结合作,注意安全。
3
2
15
5
恢复
整理
部分
1、放松练习
2、总结布置课后练习
3、整理器材
4、师生再见
1、组织:四列横队成体操队形散开练习
教法:1、师生放松。
2、教师总结讲评布置作业。
要求:充分放松。
1
5
场地
器材
1、篮球场一片;
2、足球若干个;
3、障碍物若干个
运动负荷预计
练习密度:40%左右
平均心率:100-120次/分钟
最高新率:120次-130次/分钟
课后反思
家庭作业
原创力文档


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