2017秋三年级科学上册 1.4《水生植物》教案 （新版）教科版.docVIP

水生植物 【教材分析】 不同的环境中生存的植物形态是不同的，植物都会适应生存的环境。水生环境和陆生环境是两种非常典型的生存环境。对植物来说，水生环境下的生存需要有相应的形态结构，这也就显示了植物的多样性。多样性是植物的个体独特面貌的体现，多样性背后仍然蕴涵植物具有生命体的共同特征。本课的设计仍然围绕生命体这个核心概念展开。相比较陆生植物而言，学生对水生植物的认识更少，因此认识几种常见的水生植物，然后对其中的一两种水生植物进行细致观察，了解它们的形态结构，探索水生植物能够浮在水面的秘密，这对学生认识水生植物、扩大学生的知识面很有好处。四个活动，一是认识常见的水生植物；二是观察两种水生植物并用简图画下来；三是探究水葫芦能浮在水面上的秘密；最后是总结水生植物的共同特点、水葫芦和狗尾草的相同和不同，这些总结的共同特点都指向本单元的核心概念：生命体的特征。 【设计意图】课前布置学生调查周围有哪些水生植物，为本课的学习打下基础。课堂一开始，用谈话的方式了解学生对水生植物的了解程度，呈现对水生植物的已有认识，丰富学生的感性认识。 二、观察水葫芦和金鱼藻 1.这节课重点观察水葫芦和金鱼藻，把它们轻轻地从塑料袋中拿出来，注意抓住观察方法（PPT10）：先整体后部分，先用眼睛观察，再用放大镜观察，然后把它们放入水中，观察植物在水中的样子。为了使金鱼藻能沉在水底有利于观察和简图记录，在其底部粘上橡皮泥，把观察到的信息用简图记录下来。 （水葫芦的茎呈葫芦状单叶呈片状金鱼藻，呈狗尾草的花状 三、比较水葫芦和金鱼藻 1.水葫芦和金鱼藻有哪些相似之处？（PPT15） （生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡生长需要水、阳光、空气水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。 水葫芦和狗尾草的相同点： 五、课后延伸 1.课后继续观察水生植物，查找资料了解水生植物的更多的特点。 2. 放学后，请同学们收集一些落叶，看谁不但收集的多而且还都不一样。 板书： 观察水生植物 水葫芦和金鱼藻 相同点： 生长在水中，都有根、茎、叶，会繁殖会死亡；需要水、阳光和... 水葫芦和狗尾草 国家基础教育资源网 5 观 察 记 录 表 水葫芦 金鱼藻 水葫芦 狗尾草