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2018年七年级数学上册 5.1 相交线 5.1.2 垂线课时提升作业(含解析)(新版)华东师大版
5.1.2垂线
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是 ( )
A.20° B.40° C.50° D.60°
【解析】选C.因为OA⊥OB,所以∠AOB=90°,
所以∠1+∠2=90°,因为∠1=40°,所以∠2=50°.
2.如图,点A在直线BC外,AC⊥BC,垂足为C,AC=3,点P是直线BC上的一个动点,则AP的长不可能是 ( )
A.2.5 B.3
C.4 D.5
【解析】选A.当P和C重合时,AP=3;当P和C不重合时,AP3.根据垂线段最短,可知AP的长不可小于3.
【变式训练】点P为直线l外一点,点A,B,C为直线l上三点,PA=4 cm,PB=5 cm,
PC=2 cm,则点P到直线l的距离为 ( )
A.4 cm B.2 cm
C.小于2 cm D.不大于2 cm
【解析】选D.由题意知,PCPAPB,但PC不一定垂直于直线l,由“垂线段最短”知,点P到直线l的距离不大于2 cm.
3.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30°时,∠BOD的度数是 ( )
A.60° B.120°
C.60°或90° D.60°或120°
【解析】选D.①如图1,
当OC,OD在AB的同一侧时,OC⊥OD,所以∠COD=90°.又因为∠AOC=30°,所以
∠BOD=180°-∠COD-∠AOC=60°;②如图2,当OC,OD在AB的两侧时,因为OC⊥OD,∠AOC=30°,所以∠AOD=60°,所以∠BOD=180°-∠AOD=120°.
【易错提醒】若两线段垂直,两射线垂直或线段与射线及直线垂直,都是指它们所在的直线互相垂直,画图时要全面,本题有两种情况.
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.如图,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,∠2=2∠1,那么∠2= ,∠3= .
【解析】因为AB⊥CD,所以∠2+∠1=90°.因为∠2=2∠1,所以2∠1+∠1=90°,所以∠1=30°,∠2=60°.因为∠1与∠3是对顶角,所以∠3=∠1=30°.
答案:60° 30°
5.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于 .
【解析】因为∠AOC=∠BOD=20°,OE⊥AB,
所以∠EOA=90°,所以∠COE=90°-20°=70°.
答案:70°
6.如图,BD⊥AC于D,DE⊥BC于E,若DE=9 cm,AB=12 cm,不考虑点与点重合的情况,则线段BD的取值范围是 .
【解析】因为BD⊥AC,所以ABBD,因为AB=12 cm,所以BD12 cm.
又因为DE⊥BC,所以BDDE.
因为DE=9 cm,所以BD9 cm,
所以9 cmBD12 cm.
答案:9 cmBD12 cm
【变式备选】如图,CD⊥AB,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C,线段AB,BC,CD的大小顺序如何?说明理由.
【解析】ABBCCD.
理由是:因为CD⊥AB,垂足为D,所以BCCD.因为AC⊥BC,垂足为C,所以ABBC.所以ABBCCD.
三、解答题(共26分)
7.(8分)如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE,OF分别是∠BOD,∠AOD的平分线.
(1)∠DOE的补角是 .
(2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数.
(3)判断射线OE与OF之间有怎样的位置关系?并说明理由.
【解析】(1)因为OE是∠BOD的平分线,
所以∠DOE=∠BOE,
又因为∠BOE+∠AOE=180°,∠DOE+∠COE=180°,
所以∠DOE的补角是∠AOE或∠COE.
(2)因为OE是∠BOD的平分线,∠BOD=62°,
所以∠BOE=∠BOD=31°,
所以∠AOE=180°-31°=149°,
因为∠BOD=62°,
所以∠AOD=180°-62°=118°,
因为OF是∠AOD的平分线,
所以∠DOF=×118°=59°.
(3)OE与OF的位置关系是:OE⊥OF.
理由如下:因为OE,OF分别是∠BOD,∠AOD的平分线,
所以∠DOE=∠BOD,∠DOF=∠AOD,
因为∠BOD+∠AOD=180°,
所以∠EOF=∠DOE+∠DOF
=(∠BOD+∠AOD)=90°,
所以OE⊥OF.
【方法技巧】垂直的应用与判定
1.见垂直得90°:如果两直线垂直,那么这两条直线的交角一定是90°.
2.判垂直证角为90°:要判定两条直线是否垂直,只要说明两直线有一个交角为90°.
8.(8分)如图所示,已知AO⊥OB于O,DO⊥OC于O,∠AOC=∠α,求∠B
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