2018年七年级生物上册 第三章 第二节 校园植物观察同步练习 （新版）冀教版.docVIP

校园植物调查 一、基础检测 1.下列校园植物中属于乔木的是（　　） A．小叶黄杨 B．玫瑰 C．迎春 D．香樟 2.我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定（ ） A.小组和组长　　 B.时间和方案 C.范围和顺序　　 D.目的和对象 3.在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（ ） A.边观察边记录；　　　　　　　B.将自己喜欢的花草采回家种植； C.看到自己喜欢的花就采摘；　　D.品尝异果，嗅赏奇花。 4、下列各植物适于生长在干旱环境中的是（ ） A、卷柏 B、莲 C、松 D苔藓 5.在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是（ ） A.发现不认识的植物，把它们拔出来，带回家研究 B.校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，就不用把它记录下来了 C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了。 6、在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（　　） A、设计调查表 B．制作植物标本 C．做好调查记录 D．做好归类整理 7、下列说法中，正确的是（ ） A.观察是指用肉眼去看 B.调查就是去实地进行考察 C.人口普查也是一种调查 D.收集和分析资料不常用 8、校园里丰富多彩的植物给校园带来了绿色和清新的空气，给我们营造了清洁、优美的学习环境。这是因为绿色植物具有哪些作用（ ） ①吸尘 ②杀菌 ③消灭害虫 ④消声 ⑤调节空气湿度 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 二．拔高过关 9、校园里栽种植物时应注意（　　） A．合理搭配乔木、灌木和草本植物 B．要选择有一定经济价值的植物 C．要选择一些形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活的植物 D．以上三项都是 10、下列有关木本植物的叙述中，错误的是（ ） A、茎内木质部发达 B、茎内木质部不发达 C、木质化细胞较多 D、包括乔木、灌木 我们在进行校园植物调查时，应重点观察的是（ ） ①植物的形态结构特点②植物的病虫害③植物的生活环境④植物之间的关系 A、①③ B、③④ C、②③ D、②④ 12.这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、、松树、榆树、马齿笕、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、寿菊、冬青，请你帮他分成草本、木本、乔木、灌木。 三．真题链接 1、当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（　　） A．例子 B．代表 C．样品 D．样本 2、调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（　　） A、只能选一个对象 B．只能选部分对象 C．只能选全部对象 D．可以选一个对象、部分对象或全部对象 【参考答案】 一．基础检测 1、A 2、B 3、A 4、C 5、D 6、B 7、C 8、B 二．过关拔高 9、D 10、B 11、A 12、草本植物有：狗尾草、马齿笕、一串红、苍耳、寿菊 木本植物有：松树、榆树、柳树、山桃、冬青 其中乔木有松树、榆树、柳树、山桃，灌木有冬青。 真题链接 1、D 2、D 1