绝对值七一.pptVIP

欢迎一中的同学们！你们一定很棒的! 1.你能给相反数下个定义吗？ 只有符号相反的两个数互为相反数，特别地，0的相反数是0. 注意：“互为” “只有” 小组互相说出几对互为相反数 2.将上述数在数轴上表示出来，观察他们的特点 小组讨论，给出绝对值的定义 （2）若a表示有理数，则|a|=? 绥德实验中学的同学们加油！ * 绥德实验中学的同学们加油！ * 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点几个单位长度? 两只小狗分别距原点几个单位长度？ 新课 观察下图，回答问题： 一个数在数轴上对应的点到原点的 距离叫做这个数的绝对值，用“| |”表示。 例1 求下列各数的绝对值： -21，+ ，0，-7.8. 解: |-21| 21 |+ | |0| 0 |-7.8| 7.8 = = = = （1） 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 原点 -3到原点的距离是3 +3到原点的距离是3 互为相反数的两个数的绝对值相等. (1)当a是正数时，｜a｜＝____； (2)当a是负数时，｜a｜＝＿＿； (3)当a=0时，｜a｜＝＿＿＿。 a -a 0 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0. 性质 做一做 (1)在数轴上表示下列各数，并比较它们  的大小.  - 1.5 ， - 3 ， - 1 ， - 5 ; (2)求出（1）中各数的绝对值，并比较  绝对值的大小. (3)完成(1)(2)你发现了什么？ 解：（1）如图 ∴ - 5 ＜ - 3 ＜ - 1.5 ＜ - 1 （2）| -1.5 | = 1.5 ； | - 3 | = 3； | -1 | = 1 ； | - 5 | = 5． （3）由以上知：A:正数大于0,0大于负数，正数大于负数。  B:两个负数比较大小,绝对值大的反而小 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 -5 ∴ 1 ＜ 1.5 ＜ 3 ＜ 5 解: (1)因为|-1|=1，|-5|=5 ，1﹤5， 所以 -1＞-5 例2. 比较下列每组数的大小。 (1) – 1和 – 5； (2) – 和– 2.7 (2)因为|- |= ，|-2.7|=2.7， ﹤2.7， 所以 - ﹥-2.7 还有其他比较大小的方法吗？ 回味 无穷 我 的 收 获 是 … … 我 感 受 到 了 … … 我 的 问 题 存 在 于 … … * *