2018年四年级语文下册 18 沙漠中的绿洲课件1 苏教版.pptVIP

* 18 沙漠中的绿洲 活动一：读通课文，学习生字词 1、自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。 2、读读下列词语，注意带点字。 侍弄 漂亮 填上 霎时 恶劣 3、小组内轮流读词语，并理解“不毛之地”、“星罗棋布”、“纵横交错”的意思。 4、全班读词交流。 沙漠 代价 霎时 盐碱 挖去 侍弄 恶劣 填上 漂亮 不毛之地 绿树成阴 纵横交错 星罗棋布 鲜花遍地 源源不断 活动二：再读课文，理清层次 1．熟读课文，思考：课题中“沙漠中的绿洲”指的是哪里？课文哪几节写什么原因让一个原本是沙漠的地方在短短的几年之内变成绿洲的呢？ 2．组内轮流读课文并对刚才的思考进行交流。 3．全班交流。 活动三：学习第一自然段 轻声读第一自然段，想一想: 这里所说的“绿洲”其实是什么？ 文中的“星罗棋布”让你读懂了什么？ 2．小组内交流。 3．全班汇报。 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。 原先，这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 原先，这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。 【检测反馈】 一、比一比，再组词。 费（ ） 挖（ ） 侍（ ） 废（ ） 究（ ） 待（ ） piāo( ) 漂 piào( ) 2．听写词语。 3．推荐阅读。 阿联酋：西亚国家，全称是“阿拉伯联合酋长国”，面积约八点三六万平方千米，人口约一百九十万，地势低平，除东北部有山地外，多为海拔二百米以上的荒漠，气候火热干燥，年降水量仅七十五毫米左右，沿海地带有绿洲，产水果，椰枣，蔬菜等，迪拜是位于东北部沿海的重要城市。 18.沙漠中的绿洲 活动一：今昔比对照。 自由朗读课文，了解： 如今的迪拜是怎样的景象？找出有关词句读读。 联系所了解的沙漠印象，用几个词语进行对比概括： 沙漠： 迪拜： 2．小组内交流，将使用最恰当的词语写到小黑板上。 3．向全班汇报学习成果。 从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。 原先，这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 原先，这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 这里绿树成阴，鲜花遍地。 活动二：探究变化因。 默读课文，思考： 文中哪里可看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心？用“ ”画出来，再读读。 他们为什么那样爱护花草树木？请联系课文写出绿化给人类带来的好处： 小组内讨论交流。将交流成果写在小黑板上。 全班汇报交流。 阿联酋人民像爱护孩子一样，精 心侍弄着这些花草树木。 侍弄 地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。 毫不 夸张 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。 买来 买来 买来 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。园 林工人高兴地笑了，做了个洗脸的动作，说：“你 看，它们更漂亮了！” ▲ ▲ ▲ ▲ 人类有了绿树、鲜花和小草， 生活才更加美丽。 *