2018年广东省广州市高中数学 初高中教材衔接 第六课 根的判别式与韦达定理导学案(无答案)新人教A版.docVIP

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2018年广东省广州市高中数学 初高中教材衔接 第六课 根的判别式与韦达定理导学案(无答案)新人教A版

第六课 根的判别式与韦达定理 一、知识点 1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)ax2+bx+c=0(a≠0), 那么有: _________ _________ 二、例题 例1 的方程: ()x2-3x+3=0x2-2x+a=0 例2 已知方程的一个根是2,求它的另一个根及k的值. 例3 已知关于x的方程x2+2(m-2)x+m2+4=0有两个实数根,并且这两个实数根的平方和比两个根的积大21,求m的值. 是方程两个实数根,求下列式子的值: ①;②;③;④;⑤ 例 已知两个数的和为4,积为-12,求这两个数. 的两根的平方的负倒数. 例 若关于x的一元二次方程x2-x+a-4=0的一根大于零、另一根小于零,求实数a的取值范围. 1.填空(1)若关于x的方程mx2+ (2m+1)x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是 .()方程kx2+4x-1=0的两根之和为-2,则k= .()已知关于x的方程x2-ax-3a=0的一个根是-2,则它的另一个根是 . ()如果a,b是方程x2+x-1=0的两个实数根,那么代数式a3+a2b+ab2+b3的值是 . ()已知一个直角三角形的两条直角边长恰好是方程2x2-8x+7=0的两根,则这个直角三角形的斜边长等于..已知关于x的方程x2-kx-2=0. (1)求证:方程有两个不相等的实数根; (2)设方程的两根为x1和x2,如果2(x1+x2)>x1x2,求实数k的取值范围. .的两个根分别是,求下列式子的值: (1) (2) (3) 4.求一个一元二次方程,使它的两根分别是方程x2-7x-1=0各根的相反数. 5.若关于x的方程x2+x+a=0的一个大于1一根小于1,求实数a的取值范围. 1

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