辽宁大学党委理论学习中心组2014年度学习计划.docVIP

辽宁大学党委理论学习中心组2014年度学习计划 2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会、全面深化改革的开局之年，是实施学校“十二五”规划的攻坚之年，也是我校深入开展党的群众路线教育实践活动的重要一年。本年度党委理论中心组学习的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“办好人民满意的教育”为总目标，以为民务实清廉为主要内容，聚焦解决“四风问题”，以班子的勤政务实推动学校科学发展，以良好的师德师风带动学风校风建设，凝聚全校师生的智慧和力量，为实力特色祥和高水平大学的奋斗目标提供坚强保证。 一、学习调研专题 第一专题：深入学习贯彻党的十八届三中全会精神，为深化教育综合改革奠定基础。党的十八届三中全会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，会议就全面深化改革提出了总体部署。要把深入学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深入学习领会全面深化改革的指导思想、总体目标、基本原则、主要任务和创新举措，深刻认识改革进程中加强党的领导、推进自身建设的重要性紧迫性。要以三中全会精神为纲领，联系学校实际，学以致用，用以促学，把精神落实到学校改革发展的各个环节之中，切实增强深化教育综合改革的责任感和紧迫感，最大限度地凝聚改革发展的正能量。 第二专题：深入学习把握“两会”精神，提升领导干部治校兴校能力。今年全国“两会”是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年召开的大会。大会围绕全面深化改革的总目标，进一步增强了改革信心，凝聚了改革共识，明确了改革任务，更加坚定了攻坚克难的改革决心。要认真学习《政府工作报告》，科学分析我国发展所面临的错综复杂的形势，准确判断我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，结合高等教育的发展要求，进一步坚定信心，增强发展意识、责任意识、忧患意识、创新意识，把握工作的主动权，真抓实干，开拓进取，敢于担当，切实提升领导班子和党员领导干部的办学理校能力。 第三专题：深入开展党的群众路线教育实践活动的理论学习，以作风建设的新成效推进事业改革发展。要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，从解决群众反映强烈的突出问题、密切与群众血肉联系的高度，牢牢把握开展教育实践活动的紧迫性，从转变党的作风、加强基层组织建设、夯实党的执政根基的高度，不断提高教育实践活动的针对性。要重点学习《论群众路线—重要论述摘编》等三本规定书目，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省委关于教育实践活动的部署要求以及深化教育改革的有关文件精神。要把教育实践活动与推进学校改革发展稳定的大局结合起来，与提高学校管理水平、办学质量和社会效益结合起来，与服务教师成长、学生成才的价值目标结合起来，认真查找领导干部在“四风”方面存在的问题和死角，引导广大党员干部坚定信心、凝聚共识、狠抓落实、共促发展。 第四专题：深入学习第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议精神，推进党风廉政建设和反腐倡廉教育。要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神和王岐山同志所作的《聚焦中心任务，创新体制机制，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》工作报告，深入落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。要加强理想信念教育，增强宗旨意识，使领导干部“不想腐”；加强体制机制创新和制度建设，强化监督管理，严肃纪律，使领导干部“不能腐”；坚持有腐必惩、有贪必肃，使领导干部“不敢腐”。努力营造风清气正、健康向上的校园环境，以党风廉政建设实际成效推动学校各项工作。 第五专题：推进社会主义核心价值体系建设，把握大学文化建设正确方向。要深入学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，深刻领会培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标和“三个倡导”这一基本内容，切实把培育和践行社会主义核心价值观的工作摆上重要位置，融入教育全过程，贯穿于学校改革发展各方面。要把社会主义核心价值体系作为强教兴校之魂，深入思考推进社会主义核心价值体系融入高等教育、精神文明建设和党的建设全过程的途径，融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理的有效方法，大力加强和改进师德建设和学风建设。要发挥科学研究和文化传承功能，繁荣发展哲学社会科学，加强理论研究。 第六专题：深入研究构建中国特色现代大学制度，着力解决制约学校改革发展的制度难题。根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的有关精神，创建中国特色现代大学制度是我国高等教育改革发展的重大现实问题。要深刻领会建设中国特色现代大学制度的重要性和紧迫性，开展相关理论研究与实践探索，加强与国内外高水平大学的交流与合作，共同探索建设中