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教师招聘考试心理学选择题(一)
1.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()
场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型
2人民教师职业道德的核心是()。
热爱学生 B.为人师表 C.忠诚于人民的教育事业 D.团结互助
3.智力可分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
观察力 B.想象力 C.思维力 D.创造力
4.()是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应
5. 在测验的指示中,测验的()更为重要。
A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
6.在影响人的身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
7.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
8.测得一名儿童的智商为60,他属于()。
A.正常儿童 B.智力超常儿童 C.弱智儿童 D.聋、哑、盲儿童
9.作报告、发通知、演讲大都属于()。
A.能力 B.努力 C.任务难度 D.机遇
10.态度的核心成分是()。
A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分
11.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中的什么表现?()
A.性格 B.情绪 C.人格 D.气质
12.吃糖之后再吃药,就觉得特别苦,而吃完药后吃糖,就会觉得糖特别甜。主卧室那一种感觉规律?()
A.感觉适应 B.同时对比 C.继时对比 D.感觉转换
13.小学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事的情景,这属于()。
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想
14.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一说法属于()。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合论 D.主体论
15.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向实惠人转变的()。
A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
16.在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的,这是()。
A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.只觉得恒常性
17.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
A.自我教育法 B.说理教育法 C.情感陶冶法 D.实际锻炼法
18.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
A.道德情感 B.道德意志 C.道德观念 D.道德行为
19.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。
A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论
20.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A.遗传素质 B.环境 C.个体主观能动性 D.教育
21.在有几种可能解答的问题情境中,小明倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是()。
A.场依存型 B.冲动型 C.发散型 D.沉思型
22.有的人诚实、正直、善良,有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳简朴,有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?()
A.性格 B.情绪 C.人格 D.气质
23.主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动,强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是()。
A.构造主义学派 B.机能主义学派 C.精神分析学派 D.人本主义学派
24.全班同学正在聚精会神地听老师讲课,突然有个同学不小心将书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是()。
A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.选择注意
25.孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
26.从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()、
A.自我同一性与角色混乱 B.自主与羞怯 C.勤奋感与自卑感 D.有爱亲密与孤独
27.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。
A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
28.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。”这是一种()。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避矛盾
29.用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的,这说明该测验具
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