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2015-2016学年高二历史人教版选修3课件:第四单元 4 两极格局的结束
第四单元
雅尔塔体系下的冷战与和平
两极格局的结束
课标要求
了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程,指出从中得到的启示。
学案4
学习·探究区
反馈·训练区
教材问题解答
一、“以实力求和平”与“新思维”
1.美国的“以实力求和平”
(1)背景: 的实力下降。
(2)政策:新“ ”政策。
苏联
遏制
(3)军事措施
①提出“ ”,以重新夺取军事优势。
②提出“ ”即“星球大战计划”,对苏联施加压力,进而拖垮苏联。
(4)意识形态措施
①号召对苏联进行讨伐。②支持 和组织,资助电台活动。
灵活反应战略
战略防御计划
反共政党
2.苏联的“新思维”
(1)提出者: 。
(2)内容:强调“ ”,不主张进行核战争。
(3)美苏关系的缓和
①签订“ ”,双方约定销毁部分核军备。②双方交流合作取得进展。
戈尔巴乔夫
人类生存高于一切
中导条约
深化探究
材料 “星战”计划的另一目的,使竞争激化,将苏联拖入更高层次的军备竞赛,最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛,前苏联的经济结构严重失衡。……但是,美国的“星战”计划出笼后,苏联被迫大幅度增加军费。
……实验证明,“星战”计划在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济的好转。
思考
(1)结合以上材料,分析美国进行“星球大战”计划有哪些目的?
答案 目的:推动美国经济发展,拖垮苏联经济。
(2)美国这一政策的实施对当时美苏两国有何影响?
答案 影响:带动了美国经济的发展;长期以来给苏联经济造成沉重负担。
(3)结合材料和有关历史知识,分析“星球大战”计划提出的历史背景。
答案 历史背景:20世纪70年代以来,苏联已在战略核武器方面赶上美国;里根政府提出所谓的新“遏制”政策,鼓吹“以抗击苏联扩张为中心,重振国威”和“以实力求和平”。
(4)结合“星球大战计划”对美苏争霸结果的影响,谈谈它们对当前中美关系有何启示?
答案 启示:坚持和平崛起,不称霸;坚持科教兴国战略,抢抓科技的制高点;要从国情出发,实事求是。
教材互补
1981年,里根就任美国新一届的总统,提出了一套“以实力求和平”的新遏制政策,试图通过军事、政治、经济、外交、情报等各种手段遏制苏联的力量。同时,里根也主张从实力出发,同苏联对话和谈判,对苏联施加压力。(岳麓版)
历史概念
“星球大战计划”
“星球大战计划”证明了美国通过科技力量装配军事使之更加强大,在美苏争霸中处于更优势的地位;苏联经不起这样的拖累,只有从“缓和”到“收缩”走向“崩溃”。
重点精讲
20世纪80年代中期以后,苏联在美苏争霸中转为全面收缩的原因。
(1)从综合国力特别是经济实力上比较,苏联仍落后于美国。为了达到在军事力量方面领先的目标,苏联加大国民经济军事化程度。但实际上,苏联的军事大国地位缺乏相应经济力量的支撑,是不稳固的。
(2)美苏争霸加剧了苏联的经济困难,助长了国内社会矛盾的激化,增加了通过改革来医治国内各种弊病的难度。
二、冷战的结束
1.背景
(1) 关注苏联国内的改革,并通过提供经济援助试图左右苏联的改革进程。
(2)戈尔巴乔夫的经济改革并未扭转经济下滑颓势,政治“多元化”和 引发了全面社会危机。
布什
多党制
2.表现
(1)东欧剧变:1989年,东欧各国 纷纷丧失了执政党地位。
(2)德国统一:1990年民主德国并入 。
(3)苏联解体:1991年,原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独立,苏联解体。
共产党
联邦德国
深化探究
材料一
观望柏林墙的那一边
柏林墙被推倒
材料二 这些事情(东欧剧变)来得虽然很突然,但都有长期形成的多方面的原因。这些国家没有找到一条适合本国国情的建设社会主义的道路,更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会主义经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大的影响。从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。
思考
(1)柏林墙从修建到拆除反映了国际格局怎样的变化趋势?德国是怎样实现统一的?
答案 两极格局由确立到瓦解的趋势。1990年德意志民主共和国并入德意志联邦共和国的方式,实现了国家的统一。
(2)根据材料二分析,东欧剧变
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