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2018年高中物理 第5章 磁场与回旋加速器 5.3 探究电流周围的磁场教案2 沪科版选修3-1
5.3 探究电流周围的磁场
【知识要点】
安培力
1、磁场对电流的作用力叫做安培力。
(1)大小计算:当L∥B时,F= 。
当L⊥B时,F= 。(此时安培力最大)
①L是有效长度:弯曲导线的有效长度
等于两端点所连直线的长度;相应的电流方向,沿L 由始端流向未端.
因为任意形状的闭合线圈,其有效长度L=0,所以通电后在匀强磁场中,受到的安培力的矢量和一定为零.
②公式的适用条件:一般只适用于匀强磁场.若B不是匀强磁场,则L应足够短以至可将L所在处的磁场视为匀强磁场.
(2)安培力的方向: 方向判定:左手定则。安培力的方向一定垂直于B和I,即总是垂直于B、I所决定的平面。(注意:B和I间可以有任意夹角)
【学法指导】
一 .右手螺旋定则(安培定则)与左手定则的区别
右手螺旋定则(安培定则) 左手定则 作用 判断电流的磁场方向 判断电流在磁场中的受力方向 内容 具体情况 直线电流 环形电流或通电螺线管 电流在磁场中 原因 大拇指指向电流的方向 四根手指弯曲方向指向电流的环绕方向 磁感线穿过手掌心
四指指向电流方向 结果 四根手指弯曲方向表示磁感线的方向 大拇指指向轴线上的磁感线方向 大拇指指向电流受到的磁场力的方向 二、判定安培力作用下导体运动方向 常用方法有以下四种:1.电流元法:即把整段电流等效为多段直线电流元,先用左手定则判断出每小段电流元所受安培力的方向.从而判断出整段电流所受作用力方向,最后确定运动方向.
例1.如图所示,一个闭合线圈套在条形磁铁靠近N极的一端,当线圈内通以图示方向的电流I时,下列说法中正确的是( B )
①线圈圆面将有被拉大的倾向 ③线圈将向S极一端平移
②线圈圆面将有被压小的倾向 ④线圈将向N极一端平移
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
例2.如图,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流时,从上往下看,导线的运动情况是( C )
A.顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升
C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
2.特殊位置法:把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置后再判断安培力方向,从而确定运动方向.
3.等效法:环形电流可以等效小磁针,通电螺线管可以等效为条形磁铁,条形磁铁也可等效成环形电流或通电螺线管. 通电螺线管可以等效成多匝的环形电流.
例3.用弯曲的导线把一铜片和一锌片相连装在一绝缘的浮标上,然后把浮标放在含有稀硫酸的容器中.设开始放置时,环面的轴线为东西向,放手后,
由于地磁场的作用,环面的轴线将会静止在 向上.整个装置如图所示.
例4.如图所示,水平放置的条形磁铁N极的附近悬挂着一个能自由运动的圆形导线线圈,线圈与条形磁铁处在同一竖直平面内,当线圈中通以图示方向的电流时,从上向下看,线圈将( )
例5.实验表明电流和电流之间也会通过磁场发生相互作用:两条平行的直导线当通以相同方向的电流时,它们相互吸引;当通以相反方向的电流时,它们相互推斥.试解释之.
例6.两条通电的直导线互相垂直,但两导线相隔一小段距离,其中导线AB是固定的,另一条CD能自由转动.通以图示方向的直流电后,CD导线将( B)
A.逆时针方向转动,同时靠近导线AB
B.顺时针方向转动,同时靠近导线AB
C.逆时针方向转动,同时远离导线AB
D.顺时针方向转动,同时远离导线AB
4.利用结论法:
(1)两电流相互平行时无转动趋势,同向电流相互吸引,反向电流相互排斥.
(2)两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势.利用这些结论分析,可以事半功倍.
例7.如图所示,在通电长导线的旁边放一个可以自由移动和转动的矩形通电线圈,线圈和导线在同一平面上,它的a、c两边和导线平行.试讨论一下线圈各边的受力情况.线圈在磁场中将怎样运动?(远离I方向运动)
【典型例析】
例8.如图1所示,垂直折线abc中通入I的电流。ab=bc=L,折线所在平面与匀强磁感强度B垂直.abc受安培力等效于ac(通有a→c的电流I)所受安培力,即ac判定为在纸面内垂直于ac斜向上,同理可以推知:i 如图2所示,半圆形通电导线受安培力ii 如图所示,闭合的通电导线框受安培力 ;F=BI·2R;F=0。例9、如图所示为一通电直导线,该导线中每米长度内有n个自由电荷,每个自由电荷的电量均为q,它们的定向移动速率均为v,现加一匀强磁场,磁场方向与导线垂直,磁感强度为B,则磁场对这条导线上长度为l一段的安培力大小应是( A )
A.nqvBl B.nqBl/v C.qBl/nv D.qvBl/n
【基础训
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