2018年（广东专用）高考生物总复习 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.pptVIP

自我挑战(2011年广东广州第一次模拟)以下与遗传物质相关的叙述，正确的是(　　) A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA B．甲流病毒的遗传物质含有S元素 C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 D．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制 【尝试解答】　__D__ 【解析】　有细胞的生物遗传物质一定是DNA，只有某些病毒遗传物质是RNA。豌豆作为高等植物遗传物质一定是DNA，S只存在于病毒的蛋白质中，而蛋白质不作为甲流病毒的遗传物质，T2噬菌体内只有DNA，所以碱基A、C、G参与组成的核苷酸有3种。 返回 第1节　DNA是主要的遗传物质 高频考点突破 实验专题探究 第1节　DNA是主要的遗传物质 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 基础自主梳理 一、DNA是遗传物质(绝大多数生物) 1．对遗传物质的早期推测 (1)20世纪20年代：大多数科学家认为___________是生物体的遗传物质。 (2)20世纪30年代：人们认识到DNA是由许多_____________聚合而成的生物大分子，但对DNA结构了解不清晰，_________是遗传物质的观点仍占主导地位。 2．实验证据 (1)肺炎双球菌的转化实验 ①格里菲思转化实验(体内转化) 蛋白质 脱氧核苷酸 蛋白质 a．原理：S型细菌可使小鼠患败血症死亡。 c．推测：加热杀死的S型细菌中含有某种促成这一转化的活性物质——__________。 有 “转化因子” ②艾弗里转化实验(体外转化) a．原理：对S型细菌的成分提取、分离、鉴定，并与_________混合培养，以观察各成分的作用。 b．过程： c．结论：_________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 R型活菌 DNA (2)噬菌体侵染细菌的实验 ①原理：T2噬菌体以自己的______为模板，利用_________内的物质合成自身组成物质而实现增殖。 ②方法：放射性同位素示踪法，用____标记一部分噬菌体的蛋白质，用_____标记另一部分噬菌体的DNA。 DNA 宿主细胞 35S 32P ③结论：在噬菌体中，亲代与子代之间具有连续性的物质是_______而不是蛋白质，即DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 (3)实验思想：将DNA和蛋白质等分开，直接地、单独地去观察DNA和蛋白质等的作用。 思考感悟 噬菌体侵染细菌的实验中32P和35S分别存在什么部位？ 【提示】　噬菌体侵染细菌实验中32P和35S的存在部位： DNA 二、RNA是遗传物质的证据 1．实验 2．结论：烟草花叶病毒中_____是遗传物质。 三、DNA是主要的遗传物质 　因为绝大多数生物的遗传物质是______，所以说，DNA是主要的遗传物质。 RNA DNA 高频考点突破 肺炎双球菌的转化实验 【易误警示】　转化作用的实质是外源DNA与受体DNA之间发生了基因重组，使受体细胞获得了新的遗传信息，并非发生了基因突变。 即时应用(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年南通高三第一次模拟)在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果不正确的是(　　) A．注射R型菌后，小鼠不死亡 B．注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌 C．注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型菌 D．注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌 解析：选C。注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内分离出的细菌既有活的S型菌也有活的R型菌。 噬菌体侵染细菌实验 实验材料 T2噬菌体、大肠杆菌 过程与结果 (1)标记细菌 细菌＋含35S的培养基→含35S的细菌 细菌＋含32P的培养基→含32P的细菌 (2)标记噬菌体 噬菌体＋含35S的细菌→含35S的噬菌体 噬菌体＋含32P的细菌→含32P的噬菌体 (3)噬菌体侵染细菌 含35S的噬菌体＋细菌→上清液放射性高，沉淀物放射性很低 含32P的噬菌体＋细菌→上清液放射性低，沉淀物放射性很高 实验分析 过程(3)表明，噬菌体的蛋白质外壳并未进入细菌内部，噬菌体的DNA进入了细菌内部 实验结论 DNA是遗传物质 即时应用(随学随练，轻松夺冠) 2．(2011年北京西城区高三抽样)下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验有关叙述正确的是(　　) A．本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 B．本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 解析：选B。噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养