2018版高考物理一轮复习 第十章 电磁感应 第一节 电磁感应现象 楞次定律试题.docVIP

第十章 电磁感应 考试内容 要求 真题统计 命题规律 电磁感应现象 Ⅰ 2016·卷甲·T20 2016·卷乙·T24 2016·卷丙·T21 2016·卷丙·T22 2016·卷丙·T25 2015·卷Ⅰ·T19 2015·卷Ⅱ·T15 2014·卷Ⅰ·T14 2014·卷Ⅱ·T18 2014·卷Ⅱ·T25 电磁感应是高考考查的重点内容，利用楞次定律判断感应电流的产生条件和感应电流的方向，在高考中多以选择题形式出现，难度中等． 电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量以及图象问题相联系的综合问题是高考考查的重点和难点，将各部分知识和规律综合考查也是高考的热点之一，高考中常以计算题形式出现，难度较大 磁通量 Ⅰ 法拉第电磁感应定律 Ⅱ 楞次定律 Ⅱ 自感、涡流 Ⅰ 第一节　电磁感应现象　楞次定律 一、电磁感应现象 1．磁通量 (1)定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S和B的乘积． (2)公式：Φ＝B·S． (3)单位：1 Wb＝1_T·m2． (4)标矢性：磁通量是标量，但有正、负． (5)物理意义：磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数． 2．电磁感应 (1)电磁感应现象：当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象． (2)产生感应电流的条件 ①电路闭合；②磁通量变化． (3)电磁感应现象的实质：电路中产生感应电动势，如果电路闭合则有感应电流产生． (4)能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为电能． 　1.判断正误 (1)磁通量与线圈的匝数无关．(　　) (2)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生．(　　) (3)电路中的磁通量发生变化时，就一定会产生感应电流．(　　) (4)磁通量虽然有正负，但是磁通量是标量．(　　) (5)公式Φ＝B·S中的“S”必须与磁感应强度方向垂直．(　　) 提示：(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√ 二、感应电流方向的判断 1．楞次定律 (1)内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化． (2)适用情况：所有的电磁感应现象． 2．右手定则 (1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内，让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导体运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向． (2)适用情况：导体切割磁感线产生感应电流． 　2.为判断线圈绕向，可将灵敏电流计G与线圈L连接，如图所示．已知线圈由a端开始绕至b端；当电流从电流计G左端流入时，指针向左偏转． (1)将条形磁铁N极向下从线圈上方竖直插入L时，发现指针向左偏转．俯视线圈，其绕向为________(选填“顺时针”或“逆时针”)． (2)当条形磁铁从图中虚线位置向右远离L时，指针向右偏转．俯视线圈，其绕向为________(选填“顺时针”或“逆时针”)． 提示：(1)将磁铁N极向下插入L时，根据楞次定律L的上方应为N极．由电流计指针向左偏转，可确定L中电流由b端流入，根据安培定则，俯视线圈，电流为逆时针，线圈绕向为顺时针． (2)将磁铁远离L，由楞次定律，线圈L上方仍为N极，由于此时电流计指针向右偏转，可确定L中电流由a端流入．根据安培定则，俯视线圈，电流为逆时针，线圈绕向也为逆时针． 答案：(1)顺时针　(2)逆时针 　对电磁感应现象的理解 【知识提炼】 1．常见的产生感应电流的三种情况 2．判断电路中能否产生感应电流的一般流程 【典题例析】 　(高考全国卷Ⅰ)在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是(　　) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 [审题指导]　要把握住产生感应电流的条件为“穿过闭合电路的磁通量发生变化”，尤其要注意“闭合”和“变化”需要同时满足． [解析]　产生感应电流必须满足的条件：①电路闭合；②穿过闭合电路的磁通量要发生变化．选项A、B电路闭合，但磁通量不变，不能产生感应电流，故选项A、B不能观察到电流表的变化；选项C满足产生感应电流的条件，也能产生感应电流，但是等我们从一个房间到另一个房间后，电流表中已没有电流，故选项C也不能观察到电流表的变化；选项D满足产生感应电流的条件，能产生感应电流，可以观察到电流表的变化，所以选D. [答案]　D 【跟进题组】 考向1　对磁通量的理解 1.如图所示，两个同心圆形线圈a、b在同一平面内，其半