【南方新课堂】2017年秋高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民 主的潮流 第13课 辛亥革 命课件 新人教版必修1.pptVIP

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第13课　辛亥革命 目标导航 预习导引 1.课程标准 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 2.学习要点 (1)中国同盟会。 (2)武昌起义。 (3)中华民国成立。 (4)《中华民国临时约法》。 目标导航 预习导引 一、历史条件 1.客观条件 20世纪初,清政府相继推行“新政”和“预备立宪”,客观上促进了资本主义的发展,为资产阶级民主革命准备了一些条件。 2.主观条件 (1)资产阶级革命思想的广泛传播: ①随着新式学堂的勃兴和留学教育的发展,革命知识分子的队伍不断壮大,他们把天赋人权、自由平等学说作为民主革命的思想武器,进行大力宣传。 ②上海和日本东京成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的重要阵地。著名的民主革命宣传家有章炳麟、邹容和陈天华等。 目标导航 预习导引 (2)统一的资产阶级革命政党的形成: ①1894年,孙中山在檀香山建立了中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。 ②1905年8月,兴中会、华兴会和光复会骨干在东京召开中国同盟会成立大会,同盟会以“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为政治纲领。 (3)革命形势的发展: ①中国同盟会发动了一系列武装起义,黄花岗起义最为壮烈,推动全国革命进入高潮。 ②革命党人深入湖北新军,做宣传组织工作,武汉成为民主革命的摇篮。 ③1911年,四川同盟会会员组织保路同志军起义,清政府急调湖北新军入川镇压,湖北防务空虚。 目标导航 预习导引 二、革命经过 1.武昌首义 1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人率先起义。12日,占领武汉三镇。 2.中华民国成立 (1)成立民国政府:1912年元旦,孙中山宣誓就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立,定都南京,以五色旗为国旗。 (2)颁布《中华民国临时约法》: ①内容:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;特别规定实行责任内阁制。 ②意义:《中华民国临时约法》是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 目标导航 预习导引 3.革命果实落入袁世凯手里 (1)背景: ①辛亥革命爆发后,袁世凯就任清政府的内阁总理大臣,主持军政,他一面向革命军发动猛攻,一面向南京临时政府提出议和。 ②列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁为手段,向革命政权施加压力。 ③在革命营垒中,立宪派和旧官僚乘机攻击革命党人;孙中山被迫妥协,表示如果清帝退位,袁世凯赞成共和,就保举他为临时大总统。 (2)概况: ①1912年2月,袁世凯逼迫清帝退位,清朝覆灭。 ②孙中山向南京临时参议院提出辞职,南京临时参议院推举袁世凯为临时大总统。 ③1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命失败。 目标导航 预习导引 三、历史意义 1.辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利。从此, 民主共和观念逐渐深入人心。 2.辛亥革命推翻了清王朝的统治,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。 问题1 问题2 (1)政治上:它以法律的形式宣判了清王朝君主专制统治的死刑,而且确立了责任内阁制和分权制衡的国家组织原则。 (2)思想上:使民主共和的观念日益深入人心。 (3)文化上:人们利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由等权利,纷纷组织党团、创办报刊,向国人介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。 (4)国际上:在20世纪初的亚洲各国当中,《中华民国临时约法》是一部最民主、最有影响的资产阶级民主宪法。 问题1 问题2 【例题1】 南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》借鉴了法国民主政体的精髓,能体现这一内容的是(　　) A.主权属于国民全体 B.立法、行政、司法三权分立 C.实行总统制 D.实行责任内阁制 解析:《中华民国临时约法》体现了三权分立的原则,并设立责任内阁对总统的权力加以限制。三权分立原则主要学习的是美国的民主政体,而责任内阁制主要学习的是法国的民主政体。 答案:D 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习