人教版《14.6浮力的应用-浮沉条件》课件.ppt

六 浮力的利用 初中物理在线/ 知识回顾： 一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉 ②阿基米德原理的计算公式：F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因： 液体对物体上下表面产生压力差。 一.物体浮沉条件 物体的沉浮条1： 物体的沉浮条件2： 物体的沉浮条件3： G F浮 悬浮 F浮=G 物体的沉浮条件4： G F浮 F浮= G 漂浮 一.物体的沉浮条件： 物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。 G F浮 F浮=G 悬浮 G F浮G 上浮 F浮 G F浮G 下沉 F浮 F浮 G F浮=G 漂浮 平时常见到 在水中会上浮; 在水中会下沉。 因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。 木头、泡沫等 石块、金属块等 密度 比较液体密度与物质密度(物体平均密度) 上浮 F浮 G; ρ物 ρ液 漂浮 F浮= G ;ρ物 ρ液 悬浮 F浮= G ;ρ物 ρ液 下沉 F浮 G ;ρ物 ρ液 = 钢铁的密度大于水的密度，但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶，且能装较多的人和货物这是为什么？ 思考： 1.木块按进水中， 木快将如何？ 下沉。因为橡皮泥密度比水大。 上浮。因为木块密度比水小。 2 橡皮泥放入水中，它将如何？ 动动脑 探究 你能让橡皮泥浮在水面吗？ 你能解释原因吗？． 你发现了什么？ 利用空心的办法，能增大可以利用的浮力 　　最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流． 后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物． 由此，你想到了什么？ 　二.轮船:采用“空心”的办法增大可 以利用的浮力． 轮船的大小通常用排水量来表示。 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量． 7m 6.6m 6m 5.4m 载重线可以反映轮船所装货物的多少，所装货物越多，轮船吃水越深。 载重线 这艘轮船的排水量是100吨，当它满载时受的浮力是多大？ F浮=G排 =m排g =100t×9.8N/Kg =100000Kg× 9.8N/Kg =980000N 满载货物的轮船从河里到海里，船会上浮些还是下沉些？为什么？ 思考一下？ 河水 海水 Ｆ浮=ρ液gV排 轮船始终漂浮在液面上Ｆ浮=G物 同一个物体重力不变 汤圆刚放入水中时，会沉入锅底 汤圆煮熟时，则会浮出水面。 密度计： 1.用途：测量液体的密度。 2.工作原理：漂浮原理即G＝ F浮 3.刻度值的特点： （1）上面读数小，下面读数大； （2）刻度不均匀，上疏下密。 大多数鱼类在水中游动时，能向上游动，也能向下沉，甚至 能在水中不动，那么鱼类为什么能随意地上浮和下沉呢？ 潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉，它和鱼类的工作原理 是否一样？ 三.潜水艇:通过改变“自身重力”实现上浮和下潜 热气球 飞艇 四.气球和飞艇: 利用充入密度小于空气的气体，来实现上升 小结： 1.物体的浮沉条件: （1） 漂浮 F浮=G V排V物 ∴ρ液ρ物 （2） 悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物 （3） 上浮 F浮G V排=V物 ∴ρ液ρ物 （4） 下沉 F浮G V排=V物 ∴ρ液ρ物 2. 轮船： （1）用“空心”的办法增大可利用的浮力。 （2）轮船漂浮： F浮= G物 （3）排水量：轮船满载时排开水的质量。 　　　轮船的排开水的质量，等于轮船和货物的总质量 3. 潜水艇： 　　通过改变“自身重力”实现上浮和下潜的 4. 气球和飞艇： 　　利用充入密度小于空气的气体，来实现上升 　　 1．? 关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中 不正确的是 （ ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上．2．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正 确的是　（ ）　　　 A．木球所受的重力、浮力都不变；　　　 B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小． A B 3、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成