广东省佛山市2017-2018学年高二生物下学期第二次段考试题 理（含解析）.docVIP

2016学年度下学期期第二次段考高二级理科(生物)试题 一、单选题 1. 下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是（ ） A. 从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B. 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C. 超数排卵技术要使用一定的激素 D. 试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行 【答案】A 【解析】略 2. 下列各种技术中，不都属于胚胎工程技术的是（ ） A. 体外受精技术、治疗性克隆技术 B. 胚胎冷冻技术、胚胎移植技术 C. 胚胎分割技术、性别控制技术 D. 性别控制技术、动物细胞培养技术 【答案】D 【解析】试题分析：性别控制技术与胚胎工程技术没有必然关系，所以D错误， 考点：本题考查胚胎工程技术的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。 3. 下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是 （ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】粘性末端是在限制酶的作用下产生的，彼此间能通过碱基互补配对方式连接。与①相对应的粘性末端是ATCC，与②相对应的粘性末端是CCAT，与③相对应的粘性末端是GGTA，与④相对应的粘性末端是ATGG。用同一种限制酶切割的DNA产生的粘性末端刚好互补配对，反向对称，因此，彼此间具有粘性末端的是②④，D项正确，A、B、C项错误。 4. 研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，而且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素应该 A. 仅有链霉素 B. 仅有氨苄青霉素 C. 同时有链霉素和氨苄青霉素 D. 无链霉素和氨苄青霉素 【答案】C 【解析】分析题意可知，质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，即目的基因的插入不会导致标记基因失活。由于“工程菌”中具有两种标记基因即抗性基因，所以在培养基中同时加入这两种抗性物质，即可挑选出相应的工程菌。 【考点定位】基因工程的原理及技术 【名师点睛】基因表达载体的组成包括：目的基因、标记基因、启动子和终止子，其中标记基因可以检测目的基因是否导入受体细胞。 5. 对于桑椹胚和囊胚的胚胎，用分割针或分割刀将胚胎切开，吸出其中半个胚，移入预先准备好的（ ）中，或直接移植给受体。 A. 空透明带 B. 滋养层 C. 饲养层 D. 囊胚腔学科... 【答案】A 【解析】桑椹胚和囊胚都是在透明袋中发育的。进行胚胎分割时，用分割针或分割刀将胚胎切开，吸出其中半个胚，移入预先准备好的空透明袋中，或直接移植给受体。故A项正确，B、C、D项错误。 【点睛】 本题主要考查胚胎分割的相关知识，属于识记题。解题的关键是回忆并梳理人教版选修3第79页的有关胚胎分割的具体操作步骤并据此答题。 6. 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是 A. 采用反转录的方法得到的目的基因 B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D. 用不同种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子 【答案】D 考点：本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 7. 诊断苯丙酮尿症所用的探针是 （ ） A. 32P半乳糖甘转移酶基因 B. 荧光标记的苯丙氨酸羧化酶 C. 荧光标记的β—珠蛋白基因 D. 3H苯丙氨酸羧化酶基因 【答案】D 【解析】试题分析：诊断苯丙酮尿症所用的探针是3H苯丙氨酸羧化酶基因，也可以用荧光标记；答案选D. 考点：基因探针。 点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。 8. 蛋白质工程的实质是 （ ） A. 改变氨基酸结构 B. 改造蛋白质结构 C. 改变肽链结构 D. 改造基因结构 【答案】D 【解析】试题分析：蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列，因此其最终还是改造基因结构，D项正确。 考点：本题考查蛋白质工程的相关知识。 9. 在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将 A. 皱缩 B. 胀破 C. 呈球形 D. 保持原状 【答案】B 【解析】试题分析：成