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江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册 第一章 开启化学之门 常用实验仪器教案 (新版)沪教版
常 用 实 验 仪 器
课题 常 用 实 验 仪 器 地点 教 学
目 标 知识目标 认识化学实验的常用仪器。 教
学
方
法 自主
探索 能力目标 了解常用仪器的用途及使用注意事项 情感目标 通过实验常用仪器的教学,激发学生的学习兴趣,
提高学生的求知欲。 教材分 析 重点 化学实验常用仪器的用途及使用注意事项 难点 常用仪器使用注意事项
教
学
过
程
教
学
过
程 一.预习导学与交流反馈
1.现有如下实验仪器:a.量筒,b.药匙,c.玻璃棒,d.蒸发皿,e.胶头滴管,
f.托盘天平。请回答:
(1)取用固体药品的是 b ;(2)量取液体体积的是 a ;
(3)称量固体药品的是 f ;(4)给液体加热结晶的是 d ;
(5)用于搅拌液体的是 c ;(6)用于吸取和滴加少量液体的是 e 。
二.问题提出与情境创设
学习化学需要运进行化学。那么,化学实验常用仪器有哪些呢?它们有什么用途?使用时要注意些什么呢?
三.精讲释疑与新知建构
一. 化学实验常用仪器的使用:
名称
仪器示意图
主要用途
使用时注意事项
试管
1.少量物质间相互反应的容器;
2. 溶解少量物质;
3.收集少量气体。
1.加热前外壁要干燥,加热时要先使
试管均匀受热。
2.加热液体时液体体积应不超过试管容积
的1/3。试管倾斜与桌面成45°角,试管口
不要正对自己或他人。
3.加热固体时试管口一般应略向下倾斜,
以防冷凝水回流使试管炸裂。
烧杯
1. 溶解物
质,配制溶液
2. 反应容器
1.加热液体时,所加液体不超过容积的
1/3,并用玻璃棒不断轻轻搅拌。
2.加热前外壁要干燥,加热时要垫石棉网。
3.溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。
用于量取一定体积的液体(精度一般为0.1mL)
1.不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。量液时,量必须放平,视线要跟量内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。
1. 固定各种反应器和其它仪器;
2. 铁圈可代替漏斗架使用。
1. 装置要稳,要使铁圈、铁夹与铁架台底
盘位于同一侧方向;
2. 夹持玻璃仪器不能太紧,应在铁夹内侧
衬石棉纸。
酒精灯
实验室常
用热源
酒精量不超过容积的2/3,不少于容积
的1/4 。
2. 外焰温度最高,加热时使用外焰。
3. 不可用酒精灯引燃另一个酒精灯;不可
向燃着的酒精灯中添加酒精;使用完毕用
灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。4.不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。
用于液体的蒸发、浓缩和物质的结晶
1.盛放液体不超过容积的2/3,可直接加热。
2.加热过程中要用玻璃棒不断搅拌液体;当
蒸发皿中出现较多量固体(或至液体接近蒸
干)时即停止加热。
3. 高温下不宜骤冷,取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
1. 过滤
2. 向小口容器中倾注液体
过滤时漏斗下端管口应紧靠接收容器的内
壁。
集气瓶
1. 收集气体,贮存少量气体;
2. 进行气体与其它物质间的反应
3. 用于组装少量气体发生装置。
1.不能用来加热;
2. 固体和气体反应剧烈时(如铁和氧气的
反应),瓶底要放少量水或细沙,以防瓶
底炸裂;
3. 收集气体时,应用毛玻璃片盖住瓶口。
燃烧匙
用于固体物质在气体中燃烧。
一般为铁或铜制品,遇有能够与铁、铜
反应的物质时,应在燃烧匙底部放一层细
沙或垫石棉绒。
2.放入集气瓶中时要自上而下慢慢放入;
不要触及瓶壁。
胶头
滴管
吸取和滴加液体药品。
1.使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸取
液体;
2.滴加药品时,滴管不要插入或接触容器
口及内壁;
3.取液后,保持橡胶帽朝上,不要平放或
倒置;
4.使用后立即用水冲洗(滴瓶上的滴管与
瓶配套使用,不需清洗)。
锥形瓶
用作反应容器,易使反应物摇匀。
1. 盛液体不要太多;
2. 加热时应垫石棉网。
平底
烧瓶
1. 保存溶液
2. 用于组装简易气体发生装置。
1. 加热时需垫石棉网;
2. 一般应固定在铁架台上使用。
圆底
烧瓶
1. 用于蒸馏煮沸或在加热情况下的反应;
2. 组装简易气体发生装置。
1. 加热时需垫石棉网;
2. 使用时要固定在铁架台上。
试管夹
用于夹持
试管加热
1.试管夹从试管底部往上套,夹在试管的
中上部(或距管口1/3处);
2.加热时,用手握住试管夹的长柄,不要
把拇指按在短柄上;
3.防止锈蚀和烧损。
药匙
用于取用粉末状固体药品(药匙的两端分别为大小两个匙)。
1. 取粉末状固体量较多时用大匙,较小时
用小匙。
药匙用过后要立即用干净的纸擦拭干净,
以备下次使用。
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移液体时引流。
用后要冲洗干净。
托盘
天平
称量固体质量(精确到0.1g)称量前,
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