江西省2014届新课程高三第二次适应性测试数学（文）试题.docVIP

文科数学试题（二）命题解析 设计思路：主要考查平面向量数量积基本运算，容易题。 4．解：=. 答案：B. 设计思路：主要考查三角函数与对数求值，中档题。 5. 解：∵a、b、c成等比数列，∴b2=ac。 又a2－c2=ac－bc，∴b2+c2－a2=bc。 在△ABC中，由余弦定理得：cosA===，∴∠A=60°。 由正弦定理得sinB=，∵b2=ac，∠A=60°， 。 答案：C. 设计思路：主要考查余弦定理，正弦定理及其应用，中档题。 6. 答案：B. 设计思路：主要考查导数知识，容易题。 7. 解：设公差为d,[来源:Zxxk.Com] 答案：A. 设计思路：主要考查等差数列与等比数列计算8.解：设，则， 则，选D。 答案：D.[来源:学科网] 设计思路：主要考查三角函数概念和求值，中档题。 9.解：设等差数列的公差为d.由即d=1.所以即得=210+1. 答案：A. 设计思路：主要考查数列 10. 解：即3973=0,=-2014+=-2014. 答案：A. 设计思路：主要考查数列 11．解：令P(x，y)，=+=（-1，1）+λ（3，-4）=（-1+3λ，1-4λ），则x=-1+3λ＜0，y=1-4λ＜0，∴＜λ＜. 答案：＜λ＜. 设计思路：主要考查平面向量坐标运算，容易题。 12. 解：公差，. 答案：. 设计思路：主要考查数列求和知识，中低档题。 13.解： ，，需要周期变换才能得到f(x); ,与一样，图象经过平移后能够与f(x)重合;= ，需要振幅变换才能得到f(x).[来源:学科网ZXXK] B C. 设计思路：主要考查三角恒等变形和图形变换知识，中档题。 14. 解： 答案：. 设计思路：主要考查利用对数函数求最值问题，考查综合应用知识能力，中高档题。 15.解：1-tan10°=4sin10°, 原式= 答案： 设计思路：主要考查三角函数化简求值知识，中高档题。 16.解：（Ⅰ）；……6分 （II），, =,……8分 。…12分 设计思路：主要考查平面向量基本知识及其数量积运算知识，中档题。 17.解：（Ⅰ）∵ , ∴函数的周期 . ………………2分 函数的；单调递减区间为……………6分 （II）, ||= ==∈［,］， 当时，|-|的最大值为.………………12分 设计思路：主要考查平面向量与三角函数的 18．解：（Ⅰ）=(sin2x,2cosx)·(,cosx)1 ＝sin2 x +2cos2 x 1=sin2x+cos2x=2sin（2x＋），………………2分 由已知b2=ac，cosB=， ∴0B≤．2 B ＋∈（,］，∴f(B) =2sin（2B＋）∈［1,2］ ∴ 函数f(B)的值域为［1,2］．………………6分 （II）f()=2sin（＋）=， ∴sin（＋）＝。………………………………………………………………………8分 ∴＋＝或＋＝， ∴ A＝或 （舍去）。………………………………………………10分 由，知，△ ABC的面积=。………12分 设计思路：主要考查平面向量与三角函数，数列和解三角形综合应用，考查综合应用知识能力，中档题。 19. ,其极值点为，………………2分 它在内的全部极值点构成以为首项，为公差的等差数列，…………4分 .…………………………………………………………6分 （II）。……………………………………………8分 ， ， 相减，得。 。…………………………………………………12分 设计思路：主要考查三角函数和数列求和知识，中档题。 20. 解：（Ⅰ） 函数的定义域是(-1,+∞)……………………1分 当a=2时，， 函数，所以函数f (x)的极小值为，无极大值。 （II）定义域是(-1,+∞)…………………………6分 ①当-a-1≤-1即a≥0时，由，得f(x)的增区间为(0,+∞)；由0，得f(x)的减区间为(-1，0).……………8分 ②当-1-a-1≤0即-1≤a0时，由，得f(x)的增区间为(-1, -a-1)和(0,+∞)；由0，得f(x)的减区间为(-a-1，0)。.……………10分 ③当-a-10即a-1时，由，得f(x)的增区间为(-1, 0)和(-a-1,+∞)；由0，得f(x)的减区间为(0，-a-1). …………………12分 综上，a≥0时，f(x)的增区间为(0,+∞)，减区间为(-1，0)； -1≤a0时，f(x)的增区间为(-1, -a-1)和(0,+∞)，减区间为(-a-1，0)； a-1时，f(x)的增区间为(-1, 0)和(-a-1,+∞)，减区间为(0，-a-1). …………………13分 设计思路：主要考查函数与导数的综合运用，考查综合应用知识能力，难题。 数列的综合运用