我国民族医学高等教育现状、存在问题及对策探析.pdfVIP

· 2014年11月，33(6) 中医教育ECM · 5 我国民族医学高等教育现状、存在问题及对策探析术 庞字舟薛丽飞 (广西中医药大学南宁530200) 摘要：民族医学高等教育是我国新兴的高等教育，通过对我国6个民族医学高等教育人才培养现状进行 总结，分析了现阶段我国民族医学高等教育存在的5个主要问题，在此基础上提出了从6个方面完善我国民 族医学高等教育的建议与对策，以期为民族医学高等教育发展提供有益的借鉴和启示。 关键词：民族医学；高等教育；现状；问题；对策 中图分类号：G640 doi：10．3969／j．issn．1003-305X．2014．06．045 民族医学是我国少数民族在历史上创造和沿用 培养本科生。目前，内蒙古民族大学蒙医药学院和 的传统医药的总称。为了保护和传承民族医学优秀 内蒙古医科大学蒙医药学院两所院校，已形成本科 文化遗产，在国家的重视和支持下，近30多年来， 生、硕士生和博士生人才培养体系p，。 藏、蒙、维、傣、壮、哈萨克等民族医学相继举办了高 维吾尔医学教育工作始于20世纪70年代初期， 等教育，在民族医学人才培养方面进行了积极、大胆 当时在和田、喀什、乌鲁木齐市卫生学校分别举办了 的探索，积累了大量的经验，也存在着一些突出问 几期维医班、维药班和护理班。直到1984年，自治 题。 区人民政府决定在和田地区筹建新疆维吾尔医学高 1我国民族医学高等教育人才培养现状 等专科学校。1989年9月，正式成立新疆维吾尔自 现阶段我国民族医药人才的培养模式以学院式 治区维吾尔医学高等专科学校，并批准开设维吾尔 教育为主，少数民族传统医学高等教育主要集中在 医学、维吾尔药学和护理学3个专业H，。 两类高等院校里，一类是各地方的高等中医药院校， 傣医药在云南少数民族医药中发展较快，2007 一类是各地方的高等民族类院校，而以各地方的高 年开始，西双版纳职业技术学院开设傣医学三年制 等中医药院校为主。目前，全国共有14所教育机构 大专教育。2008年“国家21世纪傣医本科教育规划 开展了藏、蒙、维、傣、朝、壮、苗等民族医药专业和中 教材”正式出版，标志着傣医药学从民族民间医药正 医专业民族医药方向教育，在校生约1．7万人。藏 式跨人国家高等医药学专业学历教育行列口一。 医、蒙医均开展了博士、硕士教育[11。 壮医药是近30年崛起的民族医药。1985年开 现代藏医教育始于1985年，西藏大学开设了藏始，广西中医学院在中国医学史硕士点招收壮医药 医学系。1989年，在此基础上，诞生了历史上第一史硕士研究生，2002年经广西教育厅批准开始招收 所高等藏医学府——西藏藏医学院【2I。1992年，青中医学壮医方向本科生，2006年获得民族医学(壮 海省藏医学院建立。甘肃中医学院于1989年设立医学)硕士授权点，2011年壮医学专业通过国家教 藏医系，2001年藏医系由专科升格为本科并扩大为育部评审，正式纳入高等教育专业目录，成为继藏医 藏医学院。此外，成都中医药大学、云南中医学院等 学、蒙医学之后纳入国家高等本科教育的专业。 院校也分别开设了藏医专业。 哈萨克医学有着悠久的历史，1985年新疆阿勒 蒙医药高等教育开始于1958年，内蒙古医学院泰地区首先成立了哈萨克医医院，2008年又成立了 蒙医学专业开始培养本科生。1979年，内蒙古民族哈萨克医药研究所。2010年，新疆医科大学开办哈 大学蒙医药学院(其前身为内蒙古民族医学院)开始 医学本科班，2011年起，新疆医科大学新增开设哈 庞宇舟，男，教授，硕士生导师，副校长 +广西高等教育教学改革工程项目(No．2012JGZ