空气成分第一课时.docVIP

第一节 空气的成分（第一课时） 聊城市参评教师：刘宝生 学习目标： 1、知识与技能：空气的主要成分及各占的体积分数。 2、过程与方法：通过实验学会计量分析的方法。 3、情感价值观：通过认识装置变化现象的不同，培养严谨求实的科学态度。 重点：空气成分和测定 难点：实验探究的应用。 我 知 道 探究一：空气中各气体成分： 氮气 N2 氧气 O2 稀有气体 主要氩气Ar 二氧化碳 CO2 其他 体积分数 比 一 比 1、那些事实说明空气中含有下列成分：（1） 小白鼠在装有空气的容器中可存活，说明空气中有_ 。 （2）酥脆的饼干长时间放在外面变软，说明空气中有 。（3）石灰水露置在空气中会出现白膜，说明空气中有_ 2、下列关于空气的叙述，错误的是（ ） 　 A．空气中最多的气体是氮气 　B．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物 C．空气中二氧化碳的含量是始终不变的 　D．空气是一种重要的化工原料 3、汽车的安全气囊中充入的气体是空气中含量最多的气体则该气体是（ ） A O2 B N2 C CO2 D 稀有气体 比 一 比 4、在100升空气里氧气的体积大约（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% 5、氧气占空气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 实验 我 能做成功 探究二：空气中氧气含量的测定 一、记录玻璃管的体积为20ml。 二、玻璃管内装有铜，一端用气球密封，另一连接注射器。 三、注射器中留有10ml空气。 四、根据酒精灯高度将玻璃管固定在铁架台上。 五、先使试管均匀受热，再在铜丝部位加热，并推拉注射器。 六、停止加热后冷却，将气球内气体抽入针筒，活塞稳定后读数。 填出下列数据： 硬质玻璃管的容积 反应前注射器中气体体积 反应后注射器中气体体积 反应消耗的氧气体积 20ml 10ml 火 眼 金 睛 在实验过程中有些实验环节会造成误差请针对以下情况做相关的误差分析； （1）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时若没有不断推拉注射器，则测定的空气中氧气的体积分数 (填准确或不准确下同) （2）实验结束后，抓紧时间读数，则测定的空气中氧气的体积分数 。 （3）加入铜量较少，则测定的空气中氧气的体积分数 （4）若装置漏气，则测定的空气中氧气的体积分数 。 思考：通过以上分析，简单说说这其中你有何感悟？ 赛 一 赛 赛 一 赛 1、 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有铜丝的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变成黑色固体，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积应该减少 ml? （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是????????? ??????? ???????。 （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够准确的可能原因是?（写出其中一种） ?? ? 。 2、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ） A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 3、关于做空气中氧气含量测定的实验装置中，下列有关说法正确的是（ ） A．选用红磷是因为反应可以消耗O2， 生成固态的P2O5 B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或铁丝 C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体 我 领 悟 了 右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告： （1）实验目的：测定空气中???????????? 的体积分数。 （2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为???? ? （填整数）的位置上。 （3）实验结论：空气的成分按体积计算，?????? 约占1/5。