做合格的职业人1.ppt

百度百科解释： 职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。 一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。 职业素质是人才选用的第一标准；职业素质是职场致胜、事业成功的第一法宝。 下面，请同学们欣赏照片并想一想两组照片有什么区别？ 成功的花/人们只惊羡她盛开的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了拼搏的泪水/洒遍了牺牲的血雨……  ——冰心 关于目标的调查 3% 10% 60% 27% 25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个 方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会备界的顶尖成功 人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英 大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等等 几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳 地生活与工作，但都没有什么特别的成绩 几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界 二 十 五 年 后 ： 如何成为一个标准的职业人？ 培养自己的职业技能 培养自己的职业素质 职业观念和职业精神 乐观、向上、自信、积极、不抱怨、不迷失方向 职业道德 勤奋工作、敬业爱岗、诚实守信、团队合作 职业礼仪 仪表优雅、举止大方 有一对兄弟，他们的家住在八十层楼。有一天他们出去爬山，回家的时候，却发现大楼停电了！虽然他们背着一大包的行李，但看来没什么选择，于是哥哥对弟弟说：「我们爬楼梯上去吧！」于是，他们就背着一大包行李开始往上爬。 到了二十楼的时候，他们开始累了！哥哥告诉弟弟说：「包包太重了，这样吧！我们把它放在二十楼，先爬上去，等电来了再坐电梯下来拿。」弟弟说：「好！你真聪明！」，于是他们就把包包放在二十楼，继续往上爬。卸下了沉重的包袱，轻松多了！他们一路有说有笑地往上爬。 但好景不常，到了四十楼，两人实在累了，想到只爬了一半，往前看，竟还有四十楼要爬，两人开始互相抱怨，指责对方不注意停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路到了六十楼。 到了六十楼，也许是累得连吵架的力气都没有了，哥哥对弟弟说：「只剩二十层楼了，我们就不要吵了，默默地爬完它吧！」。於是他们安静地继续走，终於，八十楼到了！到了家门口，哥哥摆出了一个很帅的姿势：「弟弟，开门！」，弟弟说：「别闹了！钥匙不是在你那儿吗？」......，结果，如你所想的，他们把钥匙留在二十楼的包包里了！..... 还记得你来这学习的目标吗？ 如果要实现这个目标需要你吃点苦， 你能做到吗？ 生命如花，时间无常，平凡如我们——如何才能绽放成功的笑颜？ 规划今天的学习时间 淡忘昨天的失败 求职无望的冷眼 在职不满的愤懑 小故事 被揉皱的一百美元 ——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色 规划今天的学习时间 掌握“公司学习时间”和“自我学习时间” 的利用原则 对每天课程学习的“公司学习时间”和“自我学习时间”进行自我管理和安排 自我学习的时间至少应与相应课程的课时是1：1.5的比例，即1个小时的课程应对应1个半小时的课余消化 掌握公司的学习方法 组员引导入门 以自我练习和实践为主导 如何学习 我们可以利用的工具： 书籍 网站 视频 学习的对象 老师 组员 朋友 尽快的融入集体 主动融入集体 主动与班主任交谈 主动问讲师问题 主动和同班同学打招呼 找“时间”借口 工作太忙 学习太紧 找“基础”借口 没计算机基础 英语底子差 找“学习方法”借口 我已经尽力了，可能不是这块料 树立“学习问题无借口”的态度 当你开始为学习上的“不懂”、“不努力” 找各种理由、借口时，说明你学习的决心已经产生了动摇 “没有任何借口”才能助你迈向最后的目标 “学习没有任何借口”才能帮助你 实现你 的梦想 想学好不难 保证出勤 勤上机练习 预习、复习、做作业 多沟通 学习没有旁观者 引申到我们北邮的实际情况： 1.职业素质课不合格不推荐就业； 2.若职业素质课与其他课程冲突，则优先上职业素质课； 可以先让同学讲讲猴子捞月亮的故事 一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最