八年级中国历史上册第二单元近代化的起步复习课课件.ppt

近代化的起步 * * * * 八年级中国历史上册单元复习 第二单元 近代化的起步 实验中学 李相珍 中华民族 的屈辱史 中国人民的抗争、探索史 鸦片战争（1840—1842） 第二次鸦片战争（1856—1860） 甲午中日战争（1894—1895） 八国联军侵华战争（1900） 日本侵华战争（局部侵华1931—1936；全面侵华1937—1945） 农民阶级：太平天国运动；义和团运动 地主阶级（洋务派）：洋务运动 资产阶级（维新派）：戊戌变法 资产阶级（革命派）：辛亥革命 激进民主主义者：新文化运动 中国近代化的探索 所谓“近代化”，即是中国人民向西方资本主义学习，寻求新的出路的过程。 无产阶级（中共）：新民主主义革命 中国近代史 近代化，指的是近代史上中国人民不断学习西方，寻求中国新的发展出路的过程。它是一个艰难曲折的探索历程，主要经历了由技术到制度再到思想文化这一过程。 单元特征： 中国近代化的基本进程，是从洋务派为富国强兵、以图自救而创办近代军事和民用工业的洋务运动开始，经康有为、梁启超维新派发动具有资产阶级性质的政治改革运动，继而孙中山领导革命派开创完全意义上的近代资产阶级民主革命，到新文化运动掀起对封建思想文化批判的思想解放运动，近代中国各种政治力量追求近代化的进程一刻也未曾停留。 学技术（器物）: 学制度: 学思想文化: 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 近代化的探索 经济工业化 政治民主化 思想科学化 ﹙19世纪60年代至20世纪初﹚ ﹙封建地主阶级﹚ ﹙资产阶级维新派﹚ ﹙资产阶级革命派﹚ ﹙激进民主主义者﹚ ﹙奕.曾.李.左.张﹚ ﹙康.梁.谭﹚ ﹙孙﹚ ﹙陈.李.胡.鲁﹚ 中国近代化的探索 洋务运动（地主阶级洋务派） （学习西方的科学技术，维护清朝的封建统治） 戊戌变法（资产阶级维新派） 辛亥革命（资产阶级革命派） （学习西方的政治制度——君主立宪） （学习西方的政治制度——民主共和，建立资产阶级共和国） 新文化运动（激进的民主主义者） （学习西方的思想文化——追求民主和科学） 洋务运动 代表人物： 中央：奕訢 地方：曾国藩,李鸿章 ,左宗棠,张之洞 内容 创办军事工业——“自强” 时间：19 世纪60年代到90年代 目的：维护清朝封建统治 背景：内忧外患 创办民用工业——“求富” 评价 结果 作用 洋务运动——是中国近代化的开端 性质 一次失败了的封建统治者的自救运动 洋务运动的评价 性 质: 局限性: 影响 （作用）: 洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败了的封建统治者的自救运动. 洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义. 没有使中国走上富强的道路，但是刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。 以甲午中日战争中北洋舰队全军覆没为标志,宣告洋务运动失败,它没有使中国走上富强的道路. 结 局: 戊戌变法 （1898年） 背景 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等 内容 历史意义 结果：慈禧太后发动戊戌政变，变法失败。 政治 经济 文化 军事 甲午战败，给中华民族以极大的刺激，也暴露了洋务运动的弊端，甲午战后，中国面临被东西方列强瓜分的危险，民族危机空前严重。 为了救亡图存 目的 公车上书 序幕 发展 创办政治团体、报刊、学堂 高潮 戊戌变法(也叫百日维新) 性质 辛亥革命 背景 思想基础 组织基础： 军事基础： 中国同盟会的成立 资产阶级革命思想的传播 各地武装起义 经过 各地响应，清政府瓦解 成立中华民国临时政府 袁世凯窃权 1912年3月袁在北京 就任临时大总统 武昌起义 辛亥革命 评价 性质： 功绩： 局限性（失败之处） 败因： 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 推翻了两千多年的封建君主制度 使民主共和的观念深入人心 没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国社会的性质 没有使中国走上民主富强的道路 资产阶级政治上的软弱性 没有依靠和发动广大人民群众 新文化运动 人物： 陈独秀\李大钊\鲁迅\胡适 内容 时间： 阵地： 目的： 背景： 地位和作用： 标志： 前期: 后期: 检讨传统文化，引进新思想——救亡图存 1915---1919年 1915年，陈独秀创办《青年杂志》 《新青年》 P47第二段（大字） 二、新文化运动的主要内容 (1)提倡民主,反对专制、独裁 科学 民主 文学 前期视频 2、提倡新文学，反对旧文学 3、马克思主义的传播 (2)提倡科学,反对迷信、盲从 《狂人日记》 前 期 后 期 后期视频 1.提倡民主和科学 新文化运动包括了思想革命和文学革命两方面