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新加坡南洋理工大学人文素质教育视阈下的创新教育评介.pdf
VoL
第32卷第7期 宜春学院学报 32．Nm7
0f
2010年7月 JournalYichun
College July．2010
新加坡南洋理工大撇素质教育视阈下的创新教育评介
卢艳兰1，张在喜2
(1．南昌航空大学马克思主义学院，江西南昌330063；
2．南昌航空大学音乐学院，江西 南昌330063)
摘要：新加坡南洋理工大学是一所十分注重创新教育的大学。在南洋理工大学的人文素质教育中，不仅开
设了形式多样的创新教育课程。而且注重通过校园文化培养学生的创新精神。南洋理工大学的创新教育课程分为
两类，一类是寓于通识教育课程中的创新教育课程，另一类是寓于专业课程中的创新教育课程。在校园文化中雹I
新教育主要体现为旗帜鲜明的“创业型大学”办学理念和开展丰富多彩的创新竞赛活动等。
关键词：新加坡；南洋理工大学；人文素质教育；创新教育
中图分类号：C642．0文献标识码：A文章编号：167l一380X【20lO)07—0141一04
Singapore InnovationEducationReviewfromthe ofHumanisticEducation
NanyangTechnologicalUniversity Perspective
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Yan—lanl。ZHANG
(1．Marxthzm
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Abstract：NanyangTeclmdogiealUmvemityUnlvemitypays only up
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咖fom8innovativeeducationalc伽懒hutalsodoeswen culturetOcnltiv砒e ofinnovafionl协in-
throughcampus studentB’spirit
novativeeducational is of othersareconsistedof
consls协dtwc consistedGeneralEduction
program categories：0110 Requirement，the
courses．In educationis embodiedinaclear—cut
specialized culture，innovationmainly unive璐ity”idea
Campus
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