六,发展要立足本人实际.ppt

发展要立足本人实际 一、兴趣分析与培养 二、性格分析与调整 三、能力分析与提高 四、就业价值取向分析与调整 五、个人学习状况和行为习惯分析与改善 方向不对，越努力，越尴尬...... 1、兴趣的含义 兴趣是指个体对特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。它是个人积极探索某种事物或进行某种活动的倾向，它标志着个人在某方面的积极性。 游戏：回忆幸福时光 请放松、深呼吸，然后回忆三个自己感到特别愉快、忘了时空和自己的时候。请仔细地回想当时的场景细节以及自己的感受。 讨论：人在什么时候最幸福？ 不论什么时候，记得要抱着远大的理想。 3、职业兴趣 职业兴趣是一个人积极探究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出来的特殊个性倾向，它使人对某种职业给予优先的注意，并带有向往的情感。 兴趣对职业选择的影响： 兴趣可影响人们的职业定向和职业选择。在求职中，人们常会考虑到自己对某方面的工作是否有兴趣。兴趣发展一般经历有趣、乐趣、志趣三个阶段。从有趣开始，逐渐产生乐趣，进而与奋斗目标相结合，发展成为志趣，表现出方向性和意志性的特点，使人坚定地追求某种职业，并为之尽心竭力。 兴趣还可以开发人的能力，激发人们探索和创造。一个人对某事物感兴趣，会激发起他对该事物的求知欲和探索热情，促使他充分调动整个身心的积极性，使情绪饱满，智能和体能进入最佳状态，最大限度地施展才干，挖掘潜力，发挥人的主动性和创造性，有助于成功。 兴趣可以增强人的职业适应性。研究资料表明，如 果一个人对某一工作有兴趣，能发挥 他全部才能的80%~90%，并且能长时间 地保持高效率而不感到疲劳；相反，对 某工作不感兴趣，在这方面只能发挥全 部才能的20%~30%，也容易感到疲劳、厌 倦。广泛的兴趣可以使人善于应付多变 的环境，即使变换工作性质，也能很快 熟悉和适应新的工作。 有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%--30%，而一个人如果对他的工作有兴趣，他就能发挥其全部才能的80%--90% 4、职业兴趣的培养 (1)培养广泛的兴趣 (2)形成中心兴趣 美国著名文学家马克.吐温说：“人的思维是了不起的，只要专注某一事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来。” (3)保持稳定的职业兴趣 (4)培养切实的职业兴趣 相信自己的选择，不必过分在意别人的意见。你能做出最适合你的选择。 5、兴趣与职业的关系 大量研究表明，兴趣和工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的关联。 六岛环游 恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。 唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少一年的时间。 请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。 兴趣岛 活动：你有七天的假期，你计划前往远方一处新开发的岛屿群度假。导游正向你介绍这个旅游新景点： 大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型：即实用性（realistic type,简称R）、研究型（investigative type,简称I）、艺术型（artistic type,简称A）、社会行（social type,简称S）、企业型（enterprising type,简称E）、事物型（conventional type，简称C）。 R实用型人(doer)的特点 喜欢具体的任务 机械能力强 喜欢动手 更喜欢使用身体技术 讲求实际，以行动解决问题 技术、机械、技巧、户外工作 机械、电子工程师 土木建筑 I研究型人（thinker）的特点 任务取向 思考、好奇、勤学、独立 喜欢思考甚于行动 分析与推理 有时被描述为知性的或不依循惯例的 抽象的 科学、理论 计算机程序员 生物、数学 营养师 A艺术型人(creator)的特点 直觉敏锐 善于表达 有想象力 追求美感价值 创造性的 无拘无束 艺术、文学、音乐 编辑、作家 工艺美术工作者 S社会型人(helper)的特点 对人感兴趣 关心自己与他人的感受 对人和善 不喜竞争 帮助他人成长 社会服务、个人服务 教师、医护 社会工作 S型代表人物 E企业型人(persuader)的特点 好冒险竞争 追寻领导与社会影响 有抱负 言语说服能力 商业、劝说、管理 销售 管理 司法 C事务型人（organizer）的特点 讲求规矩和精确 个性谨慎 喜欢结构性、程序化的工作 被描述为负责并可信赖的 喜欢运用并依循尝试、试验过的程序来解决问题 文书工作、计算 会计、金融 秘书、职员 系统分析师 霍兰德代码 个人的职业兴趣往往是多方面的，因此通常用3个字母（代表3种兴趣类型）的代码来标示一个人的