六年级童话阅读.doc

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：六年级 辅导科目：语文 课时数：3 课 题 童话寓言阅读 教学目的 1、理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛 1．字词 2、古诗 3.知识点回顾。 　　 遨游（ ） 渺小（ ） 璀璨（ ）（ ） 慷慨（ ）（ ） 土炕（ ） 肆虐（ ） 盘踞（ ） 3.复习检测。 把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。 （1）善待地球就是， 。 （2） 就是拯救未来。 （3）但存方寸地， 。 （4）有限的 ，无限的 。 （5） 自然资源， 生命绿色。 环保宣传标语： 故事会 谁能打败自己 在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：有两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下自己这个“包袱‘独自离去？日暮降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者尚还温热的尸体……十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭。 这十多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念、放弃对生活的热爱。因为，那个故事使我确信：很多时候，打败自己的不是外部环境，而是自己 二、课文内容梳理 （一）基础知识 chú fáng cì wei chù sheng yí tǐ wǎn lián zhì jìng ài fǔ tuán jù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qíng jié jì xing bǎo cún yīn àn dī wēi hán yì shēn ào xiáng xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū shòu shì shì wén zhāng ké sou míng huǎng huǎng shī shēng tòng kū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài mǎ mǎ hu hǔ huǎng rán dà wù ( ) ( ) ( ) ( ) běi fēng nùháo cōng cōng máng máng bǎo jīng fēng shuāng ( ) ( ) ( ) （二）形近字组词 迪（ ） 版（ ） 歧（ ） 祸（ ） 恋（ ） 澄（ ） 防（ ） 笛（ ） 板（ ） 枝（ ） 锅（ ） 峦（ ） 橙（ ） 仿（ ） 驮（ ） 驼（ ） （三）选词填空 爱好 兴趣 快乐 乐趣 1．老舍先生对