冈西小学五数电子备课九单元.doc

冈西小学备课用纸 课 题 整理与复习（1） 目 标 1.通过复习，进一步加深对负数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象；加深对小数的认识，理解小数的意义和性质，能运用小数描述一些简单的事物；加深对字母表示数的理解，进一步提高用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式的能力，会根据字母所取的值求出含有字母的式子的值，进一步发展符号感。 2.通过复习，能正确读写小数，会比较小数的大小，会用“四舍五入”法求小数的近似值。 3.体会探索数的特征的一些方法，感受数学知识的内在联系。 通过小组交流，讨论，培养学生的数学交流能力，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。 教 学 重难点 进一步加深对负数和小数的认识，熟练地用字母表示数量、数量关系和计算公式 教 学 准 备 课件 一、自主整理。 冈西小学备课用纸 课 题 整理与复习（2） 目 标 1.使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能运用运算律和一些运算规律进行小数的简便计算。 教 学 重难点 进一步掌握小数四则计算、混合运算，解决相应的实际问题 教 学 准 备 课件 一、自主整理。 导学要点：在学生自主整理时，教师巡视指导，收集学生第3和第4条的知识点，以便调整后面的教学，做到有的放矢。 二、集体梳理重难点 冈西小学备课用纸 课 题 整理与复习（3） 目 标 1.使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。 教 学 重难点 巩固多边形的面积计算方法 教 学 准 备 课件 一、自主整理小明参观钢铁厂时看到许多钢管堆成横截面成梯形的形状。最上层有8根，最下层有16根，每相邻两层相差1根，这堆钢管一共有多少根？ 思考：解答以上题目的关键是什么？需要注意的是什么？ 点拨：用梯形面积的计算方法来解答。 作业设计： 冈西小学备课用纸 课 题 整理与复习（4） 目 标 1.进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图。 2.能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决，提高学生分析能力、解决问题的能力。 3.通过对自己熟悉事例的调查活动，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识，培养合作意识和创新精神。 重难点 体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用，能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图 教 学 准 备 课件 一、复习准备，揭示课题。 1.口算练习 1.2÷2= 冈西小学备课用纸 课 题 整理与复习（5） 目 标 1.进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解决简单实际问题，进一步发展数感和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。 教 学 重难点 经历调查和实践的过程，感受数学与生活的密切联系 教 学 准 备 课件 一、导入，交流问题。 1．今天这节课，我们用学到的知识来解答几道综合性的实际问题。 2．导学单 1．小组里依次展示组员收集到的统计图，按搜集人先说明、其他组员后补充的顺序分析； 2．小组选择一张统计图准备全班展示。 3．全班交流统计图 4．出示书本第23题，集体完成 让学生说说有关数据的来源，如数据有差异，引导学生理解原因。 二、核心题目解疑。 （一）综合练习 1、完成书本第24题 鼓励学生多提不同问题，再挑选两个问题集体练习。 例如：每束百合花盈利多少元？ 每枝玫瑰花卖出后可以获利多少元？ 每束玫瑰花比百合花零售便宜多少元？ 2、完成书本第26题 让学生说说解决第一个问题用了什么策略。 （二）动手操作 完成书本第25题 导学单： 1、小组合作，动手拼一拼； 2、用列表的方法一一列举 3、小组内交流：一共有多少种？ 方法多样，边操作、边思考，能列举出各种摆的结果，有序进行列举是这道题的重点。 注：正方形有3种，长方形有6种。 三、拓展练习 1．王大伯今年收获了2.4吨苹果，其中一半以上达到一级质量标准，其余达到二级质量标准。如果分等级出售，一级苹果每千克为2.4元，二级苹果每千克为1.6元；如果不分等级出售，每千克1.8元。请你算一算，怎样出售比较合算？ 通过分析明确：如果不分等级出售，总收入为“2400×1.8即4320元；如果分等级出售，至少可收入“1200×2.4+1200×1.6”，即4800元。所以，分等级出售比较合算。 2.提高题： 有1克、3克和5克的砝码各一个，每次选择一个或几个放在天平的一侧，能够称出多少种不同质量的物体？