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六年级数学下第一、二三单元知识梳理与练习.doc

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六年级数学下第一、二三单元知识梳理与练习

第一单元: 《负数》知识梳理 数分类:正数 、 负数、 0三类 正数和负数是表示两种相反意义的量。 (1)正数前面可以加正号,也可以不加。 如:+0.5 +3 1/2 3.2 10%等都是正数 (2)负数前面一定要有负号。(也就是有负号的数,才叫负数) 如-0.2 -2/3 -120%等都是负数。 (3)0既不是正数,也不是负数。 整数包括 正整数(如3,100,+500) 负整数(如(-12,-60等) 0 根据数轴比较数的大小 所有的正数都大于负数;所有的负数都小于正数 0左边的数都是负数,0右边的数都是正数; 在数轴上越靠右边的数越大,越靠左边的数越小; ★★★负数比较大小 : 不看负号,数字部分大的数反而小; 例如:-5( )-3.5 因为5大于3.5,所以-5<-3.5 三、常见负数的意义 (1)地图上的负数: 中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848米,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米, A:说说8848米,-155米各表示什么吗? 答: B:这两个高低是以谁为标准的? 答: (2)收入与支出?? ?????收入:2600元,(????? ?)??教育支出:300元??(????? )??娱乐支出:500元???(??? ?)。 (3)电梯间的负数 -3层是什么意思?是以谁为标准的? 答: (4)以学校为起点,往东走为正,往西走位负,小明从学校走了+50m,又走了-100m,这时小明离学校的距离是(???????)。 (5)食品包装上常注明:“净重500±5g,”表示食品的标准质量是(??? ??),实际每袋最多不多于(?? ???),最少不少于(????? ?)。 第一单元 练习训练 一、基础题检测。 1.如果+2万表示盈利2万元,那么一3万元表示(??? )3万元。 2.负数都比0(? ),正数都比0(? ),负数都比正数(? )。 3.在数轴上,所有的负数都在0的(??? ),所有的正数都在0的(??? )。 4.一个数既不是正数,也不是负数,这个数是(? )。? 5.在○里填上“”“”或“=”。 ???一6○0.1? ?—8○一9?? —0.7○-0.5? ?—4○一6 6.将下列各数按从小到大的顺序排列。 ??? 一0.25? +2.3? —0.15?? 0?? 3? —2 ??? (??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? ) 7、大于-3小于+4的整数有(??? )个,大于-3小于+4的数有(?? ? )个。 二、过关题。 1、在-34、0、、78 、-0.65、5.79、-302.1这些数中,正数有( ),负数有( ),,( )既不是正数也不是负数。 2、在○里填上“” “” 或“=”。 -60○0.05 -19○-11 0○ ○ -0.8○ ○ 3、冬天室内温度是17℃,室外温度是-19℃,那么室内温度比室外温度高( )℃。 4、在-、-3、1.5、-1中,最大的数是( ),最小的数是( )。 5、下图每格表示1米,小华刚开始的位置在0处。 A、小华从0点向东行5米,表示为+5米,那么从0点向西行3米,表示为____米。 B、如果小华现在+7米处,说明他是向_______行_____米。 C、如果小华现在-8米处,说明他是向_______行_____米。 D、如果小华从0点先向东行5米,又向西行8米,这时小华的位置在____米处。 6、在数轴上表示下列各数。 (1)-4 +3.5 - -1 5 7/3 —16/4 (2)写出点A B C D 表示的数。 A B C D ( ) ( ) -1 0 ( ) ( ) 7、在数轴上,从0点出发,向右移动5个单位长度到A点,A点表示的数是(????? );从表示0的点出发向左移动7个单位长度到B点,B点表示的数是(???? )。 三、判一判。 ??? 1.一个数不是正数就是负数。(?? )? 2.0是最小的正整数。??? (?? ) ??? 3

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