第三十讲典型材料.docVIP

第三十讲　典型材料凸显主题,　　　　　　　　　　真题例析)(2015·嘉兴)根据要求写一篇文章。题目：________不仅仅是享乐要求：(1)在横线上填入一个恰当的词或短语将标题补充完整；(2)文体自选字数不少于600(诗歌20行)；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名不得套作不得抄袭。(2014·黄冈)阅读下面的文字按要求作文。相遇是一首诗诗中有欢声笑语也有悲情愁绪；相遇是一首歌歌中有高昂激越也有轻柔含蓄。正是相遇让人生色彩斑斓。请以“那一天我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。要求：(1)在文题的横线上填入恰当的词语；(2)文章不少于600字；(3)文中,　　　　　　　　　　思路解析)以第2题为例面对这个半命题作文我们可以写到的东西很多如某个风景、某个人、某件事、某种精神等等我们并不缺乏写作的对象。然而记叙文要写好不容易。每个人都有经历但怎么把自己所经历的事情及其背后的意义给提炼出来却需要考生们在平时有观察、积累的习惯。写这篇文章不仅仅是把相遇写出来更要在语句中把“相遇”带给你的感动、感触或者某种心情给若是某一片的话你会按照怎样的顺序来写呢？是哪些景色触动了你的灵魂？又或者在写到某个人的时候你会着重突出他的哪些特点？他有什么令你印象深刻？他做了什么？你记得他做那些事时的表情和行为吗？你从他的言行中又看到了什么学到了什么？这些都需要我们在平时多回忆、练笔让原始的素材成为我们写作的可用对象为我们的文章增光添彩。,　　　　　　　　　　技法荟萃)何谓“巧处理”？即写作文时能巧妙地使用素材。清朝人袁枚的《随园诗话》中有这样一句名句：“着意原资妙选材”。他所说的“妙选材”就含有对作文素材巧妙处理的意思。任何一位善于写作的人都会用心地根据自己的写作意图选择适宜的素材并加以巧妙地处理使文章精美得体。那么如何在考场中精选素材巧用素材写出思想健康贴近生活让阅卷老师拍案叫绝的好文章呢？简而言之就是要学会让手中的素材实现“七十二变”为文章所用。下面结合中考作文重点介绍三种处理素材的技巧。 一、变换视角多维解读所谓“变换视角”用一句诗来解释就是“横看成岭侧成峰远近高低各不同”。即我们对头脑中的同一个素材可以从不同的角度来解读只要素材的某个方面符合作文立意的要求我们都可以加以利用。如我们学过的课文《醉翁亭记》欧阳修与民同乐饮酒游琅琊山这样一个素材我们就可以从不同的角度进行解读为文章服务。例如2015浙江嘉兴中考作文：例1：“醉翁之意不在酒在乎山水之间也”宋朝的欧阳修曾发出这样的感叹。在醉翁亭饮酒欣赏着“野芳发而幽香佳木秀而繁阴”的美景寄例2：堪称一代宗师的你——六一居士欧阳修被贬滁州。从此你便与琅琊为伴看“西南诸峰”赏林壑之美你发出了“四时之景不同而乐亦无穷也”的赞叹；你听酿泉之水声与客饮山间之美酒。“觥筹交错起坐而喧哗”宴酣之乐”是何等之快乐啊！你一醉方休颓然乎其间”。你说“太守醉也”你是真的醉了吗？“醉翁之意不在酒在乎山水之间也”你哪里是醉了啊！你是陶醉于这一方山水陶醉于这这两位考生都运用到了欧阳修与民同乐饮酒游琅琊山的素材。例1是从饮酒的角度切入读出欧阳修饮酒不仅仅是享受喝酒的快乐还在乎的是与滁州百姓在一起的快乐。例2是从纵情山水即游山玩水的角度切入读出欧阳修并不仅仅享受的是山水之乐更在乎的是与民同乐。这就是同一个素材可以从不同的角度分析分别运用到不同的作文之中。 二、变换组合多方重组变换组合”指在紧紧围2015年嘉兴中考作文《任性不仅仅是享乐》。任性如陶渊明。是否还记得那“好读书不求甚解每有会意便欣然忘食”的五柳先生？……你本可享受官场的俸禄博得个封妻荫子可任性的你最终还是选择了辞官回乡……任性如太白。是否还记得那“酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐这位考生就是运用了素材变换组合的方法巧妙地使用手中的素材所选的陶渊明、李白、朱自清、闻一多、钱学森五个素材都是为了说明“任性不仅仅是享乐”这一个主题一线穿珠有序组合巧妙安排堪称妙文。三、变换形式多出新意变换形式”就是指对所掌握的素材从语言形式、体裁形式、叙述方式、人称变换等方面进行改变如故2015年浙江温州中考作文《月亮离我有多远？》：自从后羿射日之后后羿基本赋闲在家。一日闲来无事他甚是想念自己的妻子——月亮里的嫦娥。“不行我得想办法登上月球。”后羿想。就在此时他口袋里的手机传来了短信声他几乎是用1秒的速度打开的原来是妻子嫦娥发来的短信：老公我在月亮里很想念你。后羿何尝不是啊。天天想日日思啊！明天就是中秋了他的思念更加深了。可是有什么办法能登上月球呢？他本想研究一种这位考生选取了“后羿射日”这个家喻户晓的神话故事作为文章的素材运用的技巧就是变换了形式以后羿的口吻叙说现代的故事在文章里有我们现代人生活的影子如手机短信、老公、科研经费、登月等。通过后羿的叙说紧扣