第四讲 句式 [兼容模式].pdf

第四讲 式 句 语 汉 代 现 张 龙 句型：句子的结构模式 句类：句子的语气功能 句式：句子的局部特点 几种常见句式 句式的变化 练 习 句 语 谓 谓 主 句 语 宾 双 句 现 存 句 字 把 句 字 被 句 动 连 句 语 兼 1.黎锦熙《新著国语文法》：某成分既有宾语的 资格，又有主语的资格，故名“兼格”。 2.王力在《中国现代语法》和《中国语法理论》 中称之为“递系式”：凡句中包含两次连系，其 初系的谓语的一部分或全部即用为次系的主语者， 我们把它叫做“递系式”，取“递相连系”之意。 可见王先生将连动句和主谓谓语句也看作递系式。 3.吕叔湘《中国文法要略》将其看作“致 使句”，后在《语法学习》中称其为“递 谓式”。“递谓式—— 两个动词不属于同 一主语，第二个动词的主语就是第一个动 词的宾语。这第一个动词常常是‘使、叫、 让’或带有这种意义的”； 3.丁声树等在《现代汉语语法讲话》中 首次提出“兼语式”的名称； 4.朱德熙先生在《语法讲义》中将“兼 语式”和“连动式”合并为一类，叫做 “连谓结构”。 常见的几种类型 1.使令式。谓语1是说明主语的及物动词，带有 “使令、请求”的意义，如“使、叫、让、请、派、 命令、禁止”等，或者其他带致动意义的及物动词， 如“吸引、指引、挽留”等。谓语2是说明谓语1的 宾语，是谓语1相应产生的动作青苔、目的或结果， 对谓语1有补充作用。 [1]他的话使我激动万分。 [2]厂长派我取上海出差。 [3]祖国召唤青年去祖国最需要的地方。 2.情感式。谓语1大都是表示人的心理活动和爱 憎感情的及物动词。如“喜欢、感谢、表扬、 奇怪、怪、嫌、原谅、可怜、埋怨、责备、怕、 烦、厌恶、祝、恨、批评”等。谓语2说明谓语 1的宾语，表示产生心理活动和爱憎感情的原因。 [1]我们都喜欢她有顽强的毅力。 [2]我嫌那件衣服式样不好。 [3]背景晚报表扬天安门前马路天使创造了美丽的 环境。 3.“有无”式。以“有/没有”打头的无主句兼 语句。谓语1用“有/没有”，谓语2叙述谓语1 的宾语的动作或情况。 [1]有旅游者登上了长城烽火台。 [2]昨天没有人来找你。 4.“是”字句。这类句子是以“是”打头的无主 句兼语句。谓语1用“是、正是、就是”判定人 物，谓语2表明被判定者的行为。 [1]是谁跟我开玩笑？ [2]是他陪伴了我游览了长江三峡。 5.称认式。谓语1用称呼、认定意义的及物动词。 如“称、拜、认、骂、提拔、选、迎、叫”等， 谓语2用“做、当、是、为”一类具有判断性质的 动词，说明其主语，即谓语1的宾语，同时是谓语 2动作的结果或宾语的名称。 [1]他拜语言大师侯宝林为师傅。 [2]厂长提拔他当车间主任。 连动句 汉语中连动的概念，最早在赵元任《国语入 门》，其后李荣将这本书编译为《北京口语语法》， 书中把赵先生提出的“Verbal Expressions in Series” 译为“连动式”。 [1]时间：等一会去；我起来看了一份报； [2]条件：不难受不哭；不哭不难受； [3]地点：打这儿走；在黑板上写字； [4]方法：拿手吃东西；用心做； [5]目的：替我说话；对他道歉； [6]比较：你比他矮； [7]前置外动词（介词）：把碗砸了。 吕叔湘1953年《语法学习》也称之为“连动式”： 1.两个或两个以上动词连用，不包括动词结构与介词结构 的连用； 2.两个动词结构必须共用同一个主语； 3.两个动词结构在意义上不是