围绕观点,巧用材料.ppt

延庆县第五中学 延庆县第五中学 延庆县第五中学 延庆县第五中学 围绕观点，运用材料 ——议论文写作指导 话题多种多样 材料有限 一材多用 学习目标： 通过训练，掌握用同一个材料论证不同观点的写作方法。 延庆县第五中学 从下列所给观点中，任选一个你认为合适的，运用《项链》（莫泊桑）的材料，写一段议论性的文字。 ①心灵的选择 ②遭遇挫折与放大痛苦 ③语言和沟通 ④位置和价值 “生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”。路瓦栽夫人又想追求人格尊严，又想要获得虚荣心上得满足，在金钱至上的社会中，二者要想兼得，是要付出巨大代价的，这时我们就要做出正确的选择了。在我们的生活中也会出现很多的矛盾的事情，需要我们去做出选择，我们应该用理智的思想去考虑问题，作出正确的选择，不让自己后悔。 心灵的选择——问题段落示例1 人的一生会遇到许多分叉路，这个时候就需要你的明智的选择了。东晋的陶渊明在面对朝廷的荣华富贵和悠闲自在的田园生活时，毅然决定的选择了悠闲自在的田园生活。但是《项链》一文中女主人公路瓦栽夫人一次接受了部长举办的晚会邀请，由于虚荣心嘴碎，像一个贵妇人借了一条项链，后来这条项链在舞会上不慎丢失，为了赔给朋友一条一模一样的项链，她陷入高利贷的生活，艰辛的活了十年。试问，如果当时在虚荣心作祟的时候，她坚定的不去选择贪慕虚荣，那么她还会艰辛的生活十年吗？当然不会！那么作为中学生的我们再遇到分叉路口的时候，要明智的选择，千万不可草草了事，到最后又后悔。 心灵的选择——问题段落示例2 人的一生会遇到许多分叉路，这个时候就需要你的明智的选择了。东晋的陶渊明在面对朝廷的荣华富贵和悠闲自在的田园生活时，毅然决定的选择了悠闲自在的田园生活。但是《项链》一文中女主人公路瓦栽夫人一次接受了部长举办的晚会邀请，由于虚荣心嘴碎，像一个贵妇人借了一条项链，后来这条项链在舞会上不慎丢失，为了赔给朋友一条一模一样的项链，她陷入高利贷的生活，艰辛的活了十年。试问，如果当时在虚荣心作祟的时候，她坚定的不去选择贪慕虚荣，那么她还会艰辛的生活十年吗？当然不会！那么作为中学生的我们再遇到分叉路口的时候，要明智的选择，千万不可草草了事，到最后又后悔。 心灵的选择——问题段落示例2的分析 记得有这样一个故事：女主人公路瓦栽夫人是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。路瓦栽夫人由于虚荣心作祟，向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎丢失。路瓦栽夫人为了陪给朋友一模一样的项链，落入高利贷生活，从此开始艰辛的生活，葬送了十年的青春。女主人路瓦栽面对心灵的选择时，她选择了真诚相待。她用自己十年的光明换取了别人对自己的信任，证明了自己乃是一个诚实的人。 心灵的选择——问题段落示例3 女主人公路瓦栽夫人是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。路瓦栽夫人由于虚荣心作祟，向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失，路瓦栽夫人为了赔给朋友一模一样的项链，落入高利贷的陷阱，就此开始了艰辛的生活，葬送了十年的青春。最后，当她在还清欠款后，偶遇那位贵妇人时，妇人却告诉她那条项链其实是假的。 “心灵的选择” 女主人公路瓦栽夫人是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。路瓦栽夫人由于虚荣心作祟，向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失，路瓦栽夫人为了赔给朋友一模一样的项链，落入高利贷的陷阱，就此开始了艰辛的生活，葬送了十年的青春。最后，当她在还清欠款后，偶遇那位贵妇人时，妇人却告诉她那条项链其实是假的。 心灵的选择 人生旅程会遇到岔道口，这时就需要用心灵做出选择。路瓦栽夫人在失去项链后将面临选择，还不还项链？怎么还？还项链之后，将面临怎样生活的选择，是靠歪门邪道（如自己的姿色）去获取不当钱财，还是靠勤劳过穷人的生活积攒每一个先令？路瓦栽夫人面临多次选择，她用善良的心灵作出了正确的选择。 学法小结 阐述典型事例的方法： ①找准材料与话题的切合点。 ②围绕观点来剪辑材料，恰当取舍。根据论点需要摘取原事实材料的要点，与论点无关的内容略写或不写。 ③着重转述符合论证需要的内容。转述事例的目的是要证明论点，因此，概括事例时必定要渗入自己的主观感情和某种评价。 ④用论证使观点和材料联系更加紧密。 延庆县第五中学 当我们遭遇挫折后，要以正确的态度对待挫折，万不可将痛苦放大。有这样一个故事，女主人公路瓦栽夫人是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。路瓦栽夫人由于虚荣心作祟，向一个贵妇人