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学 会 转 身（2011沈阳中考） ——议论文复习 21.选文的中心论点是什么？(3分) 　21.在遇到困难时学会转身，换个 角度看问题，问题往往就迎刃而解。 　22.阅读选文第3段，理清论证思路，补全表格。(4分)　　提出观点 A　　分析论述 B 论证方法：道理论证　　举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例 论证方法：C　　得出结论 D 2.A：换个角度看问题，往往可以化难为易、 化繁为简 B、引用卡耐基的话 C：举例论证 D：善于让自己的思维转身是很重要的 23.请用简洁的语言概括选文第6段这个故事的内容。(3分) 23.美国某一小镇的一个人想出用邮寄砖代替火车运砖的办法，使小镇拥有第一家银行。 考点——3.概括论据 谁+什么事（在什么情况下+主要事件+结果） 主要事件一定能证明论点。 24.下列各项中对选文内容表述正确的一项是( )(3分) 　　A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。 　　B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。 　　C.西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。 　　D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。 A 25.选文第1段和第8段分别有什么什么作用？(4分) 25.第1段：引出文章中心论点，激发读者阅读兴趣。 第8段：总结全文，深化(强调)中心论点 。 考点——4、句与段的作用 开头：（1）列举……事例，引（提）出论题或论点。 （2）增强文章的生动性，吸引读者。 （3）引出下文论述 结尾：（1）（如果前面已经提出了论点）深化论点。 （2）（如果前面没有提出论点）概括归纳得出论点。 （3）总结全文。 （中间：）承上启下 　26、下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？(3分) 　　事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。 26、不能，本文阐述的观点是遇到 困难时要换个角度看问题，而所给事例侧重表现勤奋刻苦，所以不能作为本文的事实论据。 补充考点： 考点——6、论证方法及作用： ①举例论证： 答题技巧：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）具体充分地证明了……的观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 ②道理论证： 答题技巧：使用了道理论证的论证方法，引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。 ③对比论证： 答题技巧：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ④比喻论证： 答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。 考点——7、议论性语言的严密、准确。 答题格式：“**”词删去可不可以？为什么？ 答：不可以，结合原句具体解释，去掉改变愿意或与事实不符合，体现议论文语言的准确严密。 考点——8、句与句（段与段）之间顺序： 题型：“**”句（段）和“**”句（段）顺序可否调换？为什么？ 答题点：（1）与上下文“**”句（段）对应关系，因此不可以调换 （2）“**”句（段）是从……方面说的，“**”句（段）是从……方面说的，是按照逻辑关系写的，因此不可以调换。 (3)论据之间可否调换？(古今中外) * * 考点——1.概括论点 句式特点：是明确的判断，是作者看法的 完整陈述，在形式上应该是完整的。 在……情况下+做法+结果 考点——2、理清论证思路 考点——5、事实论据的作用 具体充分地证明了…论点，增强说服力。 （理论论据：充分有力地证明了论点，增强说服力。）