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七年级语文爸爸的花儿落了8
爸爸的花儿落了 林海音 作者简介 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾,童年在北京生活,1948年回台湾。她的创作丰富,有散文集《两地》、短篇小说集《城南旧事》、长篇小说《春风》《晓云》、广播剧集《薇薇的周记》。 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ kǒng jù pǔ 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世 含而不露、哀而不伤 自由朗读课文,并思考问题: 1、从全文看,爸爸是个怎样的人? 2、“花”在全文结构中起怎样的作用? 3、文章表达了作者怎样的感情? 4、文中哪些写的是眼前事,哪些是 回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。 1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 2、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 3、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 从全文看,爸爸是个怎样的人? 文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。 “花”在全文结构中起怎样的作用? 表达了作者失去父亲的痛楚与无奈,同时又深深眷念的感情。 文章表达了作者怎样的感情? 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 衣襟上的夹竹桃 医院探望 眼前 回忆 探病时的话 六年前赖床受罚 礼堂钟声响了,爸爸不能来,不能料理花儿 爸爸爱花的情景 韩主任讲话,我们唱骊歌 爸爸要她闯练,叫她到银行汇款给日本的陈叔叔 毕业典礼回来,看见零落的花儿 意识到 自己已经长大 休息一下 ——即将进入重点赏析 课文后“研讨与练习”二 1、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响? 2、“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的? 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响? 爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从小就能养成好的习惯,但是他表面的严厉中又有无限的关爱,关心自己的冷暖和苦乐。 爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处处严格要求自己,为“我”以后的成长上了很好的一课。 “我”是不是真正感觉到自己长大了? 从哪些地方看出来的? 是的。“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我最大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,最后在心里默念“我已不再是小孩子。” 体验与反思 1、“研讨与练习”三 2、课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣?谈谈体会。 3、你有没有类似“我”赖床的经历,你的父亲如何处理的?说给大家听听。 作业: 1、小作文《世上还有爸爸好》 要求:重新认识你的父亲 说真话,诉真情 200字以上 2、预习下一课 ; /lianghuatouzi/ 量化投资 白安然心想也好,刚好现在总觉着见到知北会莫名的感到尴尬,刚好回老家去放放风也好,如此想来,白荌苒又变回了那个乐活的白荌苒了。 对于庄逍遥、白荌苒的父母已然不陌生了,那个温文尔雅的孩子每年都会体贴的给他们送上一份新春贺礼,对自己的女儿又是极度的照顾有加,怎么看怎么让人心情愉悦,相反、看到他们那个毛毛躁躁的女儿的时候,总是忍不住想要叹上一口气。 白荌苒对于这种不平等的对待、自然将一切因果划分到庄逍遥头上“我告诉你,我爸妈也是我的!”她每每愤愤然的强调着自己的主权。 庄逍遥好笑地看她一眼“是,谁都是你的!” 钟思的婚礼结束之后,白荌苒便跟着庄逍遥一起回到了工作的城市,她在回城的路上似叹息般的发问“哎、你说钟钟都结婚了,我也二十五六的人了,是不是也该结婚了呀?”又似自言自语般的叹气“不过,也不知道我要结婚的人现在在哪里,哎、真是烦人”! 庄逍遥忽然被她那样的话语说得莫名的有些紧张了起来,他想了想终是开了口“你当然要嫁给我了,我跟你求过婚、你忘了!” 白荌苒坐直了身体,转过脸来愤愤的瞪视着庄逍遥“你不提还好,你见过那个人求婚用易拉罐环的,你是逗我开心的么?”然后心情复杂的开口道“我要嫁给像知北那样的男神,男神、知道吗?”说完那样的话,便没有下文,只顾看向窗外的景色了。
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