教科版三上看不见的爱.ppt

那位妇女坐在草地上，（ ）地微笑着，不时地从一堆石子中捡起一颗，（ ）递到孩子手中。 他母亲并没有说什么，还是（ ）着，很（ ）地捡着石子，只是递的节奏也慢了下来。 一个双目失明的孩子，却能打中远处的玻璃瓶，因为他有一双更明亮的眼睛-------妈妈的指引 一个残疾的孩子，却能持之以恒的做完一件事，因为他有一种信念-------------妈妈的鼓励 一个人本该痛苦的孩子，却幸福而健康的生活着，因为他有妈妈的爱-----那是看不见的爱，是真挚深厚的爱，是人类最无私的爱。 检测识字 瞄 晌 噢 频率 逐 致 袭 犹豫 * PowerClickAnswer1/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick 瞄准 晌午 噢 频率 效率 逐渐 致敬 袭击 罩着 犹如 豫剧 怔住 zhèng 屏住呼吸 bǐng píng 屏幕 再读课文思考： 课文通过写一个 ( )在妈妈的鼓励 提示下( ) 的事， 赞美了( )。 自学、互学提示： 默读课文，思考：什么是 “看不见的爱”？从哪些语句能让你体会到爱？ 方法提示： 边读边画，用直线和曲线描写妈妈和小男孩的句子仔细体会，然后和同桌交流一下。 小男孩儿很认真，屏住气，瞄的很久，才打出一弹。可我站在旁边都可以看出，他这一弹一定打不中，而他还在不停地打。 我慢慢发现，在她母亲的提示，小男孩儿打得很有规律：他打一弹，向一边移一点儿，打一弹，再移一点儿，然后再慢慢移回来。 从这两段话中，可以看出男孩子有什么变化？从中你能看吃小男孩的什么性格特点？ 不屈不挠、有毅力， 热爱生活 安详 轻轻 微笑 安详 “让我教他怎样打，好吗？” “谢谢，不用了！他看不见。” “噢……对不起！但为什么还？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃……可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。” 从这些对话中，你能看出文章中的母亲是一位怎样的母亲？ 细心、耐心地教导儿子，对儿子倾注了无限的爱。 1.看不见的爱指的是什么？ 指的是母亲对小男孩的爱。 孩子是个盲童，母亲的爱他是看不到的，这位母亲的爱蕴含在轻轻递石子的行动中，蕴含在安详的微笑中，这种爱不易被看见，却爱得深沉，爱的细腻，爱的博大。 （ ）的妈妈 （ ）的小男孩 请你想象一下文章的结果，男孩子以后会成为什么样的人？ A. 充满信心地面对生活中的困难，是个生活的强者。 B. 自卑地生活下去。依靠家人的帮助。 C. 其他的答案。 * PowerClickAnswer1/AnswerOption3/OptionPoint1/Point/PowerClick * *