文从字顺上课.ppt

第三单元写作 文从字顺——从：服从，顺从； 顺：通顺。 指文章通顺。 文章思路清晰，文意连贯，表意明确，语句通顺，用词妥帖。 3、语感 下面是某班同学向社会提出倡议的一段文字，有不少毛病，请修改。 目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春，在此，我们提出如下要求：社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去；人人从植一棵树、种一株苗做起，自觉实行公民应尽的义务；要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为，敢于同破坏社会治安的行为做斗争。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。 (1)把“一年之计在于春”句置于第一句。 （2）把“要求”改为“倡议”。 （3）“中”字前加“的活动”一词。 （4）把“实行”改为“履行”。 （5）删去第一个“敢于”。 3、语感 下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。 ① 同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快，④我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词--准备着，时刻准备着…… （1）“兴亡”改为“兴盛”（富强、昌盛均可）。 （2）“世界上所没有的”删去。 （3）“轻快”改为“轻”或“轻松”。 （4）“不忘记”去掉“不”。 3、语感 下面是学生的作文片断，请修改。 ① 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖…… 3、语感 下面是学生的作文片断，按要求修改三处画线语句。 ① 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖…… （1）第①处句子成分残缺，修改的方法是： （2）第②处开创这个词使用不当，应改为： （3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为： （1）删去使 （2）建设等 （3）变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等 写作从生活开始 生活从细处感悟 感:是感受 悟:是思考 好的文章总是从怦然心动到若有所思 妈妈是一个勤劳的人，她对我很关心，但是要求很严格。有一次，我的数学考了95分，妈妈就很耐心地给我讲错在哪里，她讲得非常细致，我听得明明白白。妈妈把家里的活全承担下来了，让我一丝不苟地进入学习，所以我的学习里面是有妈妈的心血在里面的。 这段文字有什么问题？ 古时候有个孩子，爹妈都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡，牛棚里没有床铺，他就睡在干草上。他每天放牛，那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子见着他总是待理不理的，仿佛他一在眼前，就满身不舒服。两下一比较，他也乐得跟牛一块儿出去，一块儿睡。 我希望大家在练习读与写的时候，自觉地注意思路的开展，下一句跟上一句怎么连上的，后一段跟前一段怎么连上的，某一句跟前面哪一句有关系，某某段从前面哪一段分派出来的，诸如此类全部辨一辨，想一想，这就是所谓自觉地注意思路开展的具体办法。(叶圣陶) 阅读教材，归纳要点 要做到文从字顺，要注意三点： （1）语句表达要准确，用词避免产生歧义。 （2）要注意语句间的连贯。 （3）写完后要读一读，还可以请别人来读。 牛刀小试 1、歧义 ①王亮从电话中得知，开刀的是他父亲。 ②县里的通知说，让赵乡长15日前去汇报。 ③老张的衣服比老李的衣服做得好。 ④小华和小李一起走在回家的路上，他约他明天到家里来写作业。 2、连贯 阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。 谁都不会想到，林书豪， （1） ，竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。 同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪每天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹， （2） 。 （1）A．这个任何时候都可能被裁掉的队员。