新湘教版九年级数学上册2.2.1.1 直接开平方法.ppt

2.2 一元二次方程的解法 2.2.1.1 直接开平方法 湘教版·九年级上册 1.什么叫做平方根？ 2.平方根的性质有哪些？ 3.求下列个数的平方根： 25，0，0.49， 如果有一个数r，使得r2=a，那么我们把r叫作a的一个平方根，也叫作二次方根.记作r= (1)一个正数有2个平方根，它们互为相反数； (2)0的平方根与算术平方根都是0； (3)负数没有平方根。 把方程写成： x2=2500 这表明x是2500的平方根，根据平方根的意义，得 因此原方程的解为：x1=50，x2=-50 对于实际问题而言，x2=-50不合题意，舍去，因此该圆的半径为50cm。 动脑筋 一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根。 像这样，根据平方根的定义，直接开平方求一元二次方程解的方法叫做直接开平方法。 例1：解方程：4x2-25=0. 举 例 如何解方程（x+1）2=81？ 分析： 动脑筋 例2 解方程：(2x+1)2=2 通过“降次”，将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程 解方程： 4（x+1）2-25=0 做一做 结论 用直接开平方法解一元二方程的步骤： 解一元二方程的基本思路： 降“次” 能利用直接开平方法求解的一元二次方程的特征： 左边可化为一个包含未知数的平方式； 右边可化为一个非负数。 练习 1.解下列方程： 2．(古代数学问题)直田七亩半，忘了长和短； 记得立契时，长阔争一半； 今问俊明公，此法如何算。 意思是： 有一块面积为7亩半的长方形田，忘了长与宽各是多少。只记得在立契时的时候说过，宽是长的一半。现在请你帮他算出它的长和宽各是多少步。（1亩=240步2） 1、判断下列一元二次方程能否用直接开平方法求解并说明理由. （1） x2=0 ( ) （2） p2 - 49=0 ( ) （3） 6(x2+3)=15 ( ) （4） （5x+9）2+16=0 ?? ( ) （5） 121-(y+3) 2 =0 ( ) × √ √ √ × 注意：由于负数没有平方根，所以当p0时，原方程无解。 2.已知a是关于x的方程x2-4=0的解，求代数式 （a+1）2+a（a-1）-a-7的值． 解：将a代入方程x2-4=0中,得: a2-4=0, a2=4 ∵（a+1）2+a（a-1）-a-7 =a2+2a+1+a2-a-a-7 =2a2-6=2×4-6 =2． ∴（a+1）2+a（a-1）-a-7=2. 2.用直接开平方法可解下列类型的一元二次方程： 3.根据平方根的定义，要特别注意：由于负数没有平方根，所以，当p0时，原方程无解。 1．直接开平方法的依据是什么？ （平方根的定义） 小结与复习