结构力学教案概论.pdfVIP

上海海运学院课程教案 课程名称： 结构力学 课程编号： 承担课程的二级学院（部）: 物流工程学院 系（教研室） 机械系（港机力学） 教案编写教师： 梅潇 授课对象： 交工 编制时间： 2010.5 总学时数 54 总学时数分配 总学分 3 课堂教学 实验（上机） 讨论 参观 考核方式 考试 48 6 0 0 教学活动设计的总体思路： 结构力学是一门重要的技术基础课。是交通工程专业的核心课程。它的任务是研究结构的组成规律， 结构的合理形式以及结构在外载荷（或其他因素）作用下内力和位移计算。它为后继的钢结构、混凝土 结构等课程打下扎实的理论基础。它的先修课程为高等数学和材料力学。 通过这门课程的学习，要求学生对结构分析有正确的认识，掌握必备的基础知识和基本计算技能。 教学手段选择及其说明（包括所需要的教学资源）： a) 多媒体课件：需用多媒体教室； 参考书籍与文献 序 书籍（文献）名称 作者 出版社（杂志） 出版时间 号 1 《结构力学》上册 李廉锟 高等教育出版社 2004.7 2 《结构力学》下册 李廉锟 高等教育出版社 2004.7 3 《结构力学教程I》 龙驭球 高等教育出版社 2006.12 4 《结构力学教程II》 龙驭球 高等教育出版社 2006.12 5 《结构力学》 王焕定 清华大学出版社 2006.8 结力-1 第一章： 绪论 本章答疑时数： 0 学时 每节题目 教学重点和难点 课时 教学组织安排 分配 第一节： 重点： 讲清什么是结构力学，其研究对 结构力学的研 象、研究内容以及研究方法是什么，结 究对象和任务 构力学与理论力学和材料力学、结构力 0.2 讲授 学与后续课程、结构力学与结构工程有 何关系等。 第二节： 重点： 恒载、活载；固定载荷、移动载 载荷的分类 荷；静力载荷、动力载荷等。 0.2 讲授 第三节： 重点： 简化原则：尽可能符合实际，尽 结构的计算简 可能简单。 图 简化工作通常包括三个方面： 0.3 讲授