画龙点睛——作文的拟题训练和指导(共有30张PPT).ppt

画龙点睛 作文拟题指导 走进高考 走进高考 阅读下面这首诗，根据要求作文 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你 的思考或联想写一篇文章，不少于800字。（2010年安徽卷） 精彩题目欣赏 《月圆是画，月缺是诗》 《一头白发，满山青葱》 《带着诚信上路》 《我是谁》 《今天我做了什么》 《那个障碍粉碎了我》 《倾听自己的心跳》 《别了，漫画书》 走进高考 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。 实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 （2010年上海秋季卷） 作业： 《华普试卷》各则材料作文 尝试拟题 * 学习目标 1、掌握新材料作文拟题的基本方法。 2、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。 “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。” ——郑板桥