“双刃剑”与科学技术的两面性.docxVIP

2011年第5期华南师范大学学报(社会科学版)2011年10月No．5．2011JOURNALOFSOUTHCHINANORMALUNIVERsnY(SOCIALSCIENCEEDITION)Oct．201l“双刃剑与科学技术的两面性李功网1，万小龙2，柳海涛3(1．2．华中科技大学哲学系，湖北武汉4300741；3．重庆大学马克思主义理论教研部，重庆400044)【作者简介】李功网(1964一)，男，广东英德人，华中科技大学哲学系博士研究生、副教授。【基金项目】国家马克思主义工程“科学技术哲学”教材项目；中央高校基本科研业务费(CDJRCl0010001)资助项日【收稿日期】2011—06—25【中图分类号】哟【文献标识码】A【文章编号】1000—5455(2011)05—0155—04科学技术的本性问题是科技哲学研究中的基本统不具备这样的“刃的锋性”而言的。两刃的双面问题。我们可以借用类比方法建立模型来增加对科性是对科学技术自身的认识，它揭示了科学思维内技本性的理解，但模型类比的方法在增加可理解性在的既对立又统一的辩证性质，是相对于过去把科的同时也会减少严密性。这就要求我们在注重哲学学技术看作为“人定胜天”的单向思维而言的。文本知识积累的基础上，更应该注重一般思辨能力把“科学技术是一把双刃剑”外推为“权力是一和形式逻辑能力的培养。本文在逻辑优先的原则把双刃剑”、“民主是一把双刃