2017-2018年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 简单的三角恒等变换学案（含解析）新人教A版必修4.docVIP

3．2 简单的三角恒等变换 [导入新知] 半角公式 [化解疑难] 对半角公式的理解 (1)半角公式的正弦、余弦公式实际上是由二倍角公式变形得到的． (2)半角公式给出了求的正弦、余弦、正切的另一种方式，即只需知道cos α的值及相应α的条件，sin，cos，tan便可求出． (3)由于tan＝及tan＝不含被开方数，且不涉及符号问题，所以求解题目时，使用相对方便，但需要注意该公式成立的条件． (4)涉及函数的升降幂及角的二倍关系的题目时，常用sin2＝，cos2＝. 求值问题 [例1]　已知sin α＝－，πα，求sin，cos，tan的值． [解]　πα，sin α＝－， cos α＝－，且， sin＝ ＝， cos＝－ ＝－， tan＝＝－2. [类题通法] 已知三角函数式的值，求其他三角函数式的值，一般思路为： (1)先化简已知或所求式子； (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手)； (3)将已知条件代入所求式子，化简求值． [活学活用] 已知sin－cos＝－，450°α540°，求tan的值． 答案：2 三角函数式的化简 　　[例2]　化简： (180°α360°)． [解] 原式＝ ＝ ＝. 又180°α360°，90°180°， cos0， 原式＝＝cos α. [类题通法] 化简问题中的“三变” (1)变角：三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系，通过拆角、凑角等手段消除角之间的差异，合理选择联系它们的公式． (2)变名：观察三角函数种类的差异，尽量统一函数的名称，如统一为弦或统一为切． (3)变式：观察式子的结构形式的差异，选择适当的变形途径，如升幂、降幂、配方、开方等． [活学活用] 化简： (1)－； (2)－2cos(α＋β)． 答案：(1)－2sin　(2) 三角恒等式的证明 [例3]　证明： (1)sin θ(1＋cos 2θ)＝sin 2θcos θ； (2)＝. [证明]　(1)左边＝sin θ·2cos2θ＝(2sin θcos θ)·cos θ＝sin 2θcos θ＝右边． 原等式成立． (2)右边＝，分子、分母同除以cos αcos β，得右边＝＝左边． 原等式成立． [类题通法] 盘点三角恒等式证明的常用方法 (1)执因索果法：证明的形式一般化繁为简； (2)左右归一法：证明左右两边都等于同一个式子； (3)拼凑法：针对题设和结论之间的差异，有针对性地变形，以消除它们之间的差异，简言之，化异求同； (4)比较法：设法证明“左边－右边＝0”或“左边/右边＝1”； (5)分析法：从被证明的等式出发，逐步地探求使等式成立的条件，直到已知条件或明显的事实为止，就可以断定原等式成立． [活学活用] 求证： ＝. 证明：左边 ＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝＝右边． 原等式成立． 　　　　 [典例]　(12分)如图，ABCD是一块边长为100 m的正方形地皮，其中AST是半径为90 m的扇形小山，其余部分都是平地．一开发商想在平地上建一个矩形停车场，使矩形的一个顶点P在ST上，相邻两边CQ，CR正好落在正方形的边BC，CD上，求矩形停车场PQCR面积的最大值和最小值． [解题流程] [规范解答] 如图，连接AP，设PAB＝θ， 　　　　 延长RP交AB于M， 则AM＝90cos θ，MP＝90sin θ.　(2分) 所以PQ＝MB＝100－90cos θ， PR＝MR－MP＝100－90sin θ.　(4分) 所以S矩形PQCR＝PQ·PR ＝(100－90cos θ)(100－90sin θ) ＝10 000－9 000(sin θ＋cos θ)＋8 100sin θcos θ.　(7分) 令t＝sin θ＋cos θ(1≤t≤)， 则sin θcos θ＝，　(8分) 所以S矩形PQCR＝10 000－9 000t＋8 100· ＝2＋950.　(10分) 故当t＝时，S矩形PQCR有最小值950 m2； 当t＝时，S矩形PQCR有最大值(14 050－9 000)m2.(12分)[名师批注] 矩形PQCR的面积取决于P点位置，而P点的位置取决于θ的大小，因此应考虑利用θ表示PQ，PR的大小，对于AM及PM的值可实现此转化.在解题过程中常发生不知如何作辅助线进行转化，导致无法后续解题的情况. 采用换元法实现了sin θ＋cos θ与sin θcos θ间的转化，从而将问题转化为熟知的一元二次函数，但要注意换元后的定义域．此处易忽视t的取值范围而导致答案错误. [活学活用] 有一块以O为圆心的半圆形空地，要在这块空地上划出一个内接矩形ABCD开辟为绿地，使其一边AD落在圆的直径上，另外两点B，C落在半圆的圆周上，已知半圆的半径长为a，如何选择关于点O对称的点A，D的位置，