《第二节　材料的有机转化 课件》高中语文人教版选修　文章写作与修改62928.ppt.pptVIP

阅读教材p27《窗》，讨论假如写成议论文可以提炼出哪些观点来，将怎样转化材料？ 1、“贫困是一笔财富。” 转述时就要强调和突出小女孩因家庭贫穷而辍学，只能趴在窗子外听老师讲课，生活条件和学习条件十分艰苦等内容。 2、“自古雄才多磨难。” 转述时强调小女孩所遭受的苦如生存环境、家庭条件等。 3、“勤奋执著是成功的必要条件。” 转述时强调小女孩的勤奋和执著。 小结 材料转化总的原则：材料与观点相契合。 例一： 马克思用了40年时间，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上，终于写成了《资本论》；司马迁从青年时代就搜集了大量的社会素材和历史素材，才完成了被誉为“千古之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；歌德花了58年时间，搜集了材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本资料，通宵达旦地看书学习，才取得了震惊世界的成就……可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。 （《说勤》片段） 分析： 文中用一组排比句概述了马克思、司马迁、歌德、陈景润等人所共知的名人及其主要事迹，来论证“业精于勤”这一中心论点，语言非常简略。 小结