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- 2017-10-08 发布于广东
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三年高考两年2016届高三物理一轮复习第十章3-4模块(ib)第5讲实验十一探究单摆周期与摆长的关系
? ? ?答案????(1)乙????(2)2t0 变大 变大 ?解析 小球摆动到最低点时,挡光使得光敏电阻阻值增大,从t1时刻开始, 再经两次挡光完成一个周期,故T=2t0;摆长为摆线长加小球半径,若小球直径变大,则摆长增大,由周期公式T=2π?可知,周期变大;小球直径变大,则 挡光时间增大,即Δt变大。 典例1 有两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2-L图像,如图甲所示。去北京大学的同学所测实验结果对应的图线是 ????(选填“a”或“b”)。另外,在南京大学做实验的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图像(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比La∶Lb= ????。 典例剖析 ? ?解析 根据单摆的周期公式T=2π?可知,T2=?L,T2-L图像的斜率与g成 反比。北京大学所在处的重力加速度比南京大学所在处的大,单摆T2-L图像的斜率小,故去北京大学的同学所测实验结果对应的图线是b。由图乙可知,两单摆的周期之比为2∶3,所以摆长之比为4∶9。 ?答案????b????4∶9 典例2 在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中。 (1)A同学按如图所示的实验装置进行实验。甲乙两图是从不同角度对同一实验装置拍摄所得的效
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