孙秀芹《病句辨析及修改》22张ppt课件.ppt

* * 临淄三中 孙秀芹 中考语文专题复习 欢迎指导 复习目标 1 、掌握常见的病句类型。 2 、能准确判定句子有无语病。 3、能对病句进行恰当的修改。 病句透视 1 、 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 2、修改病句的原则：一是保持原意，少改多就；二是联系语境，改动恰当；三着眼整体，修改彻底。 成分残缺 搭配不当 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯，句子无法通顺流畅。 常见病句的类型 词语误用 句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。 前后矛盾 是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 结构混乱 两个意思或两种句式糅合在一起，造成了结构混乱、意思不明，句子不通顺的现象。 常见病句的类型 语序不当 是指句子语序错乱，造成病句。 重复累赘 是句子成分多余，造成重复累赘。 句意歧义 指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 并列不当 句子中大小概念、词义出现交叉包含的关系。 常见病句的类型 实例（一） （缺主语） 2、这篇报道列举了大量事实，控诉了人们破坏自然，滥杀动物。（2010普洱卷） （缺宾语） 修改：这篇报道列举了大量事实，控诉了人们破坏自然，滥杀动物的行径。 1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 修改：由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。 实例（二） (主谓搭配不当) 2、他们把教室打扫的整整齐齐。 修改：他们把教室打扫的干干净净。 （动宾搭配不当） 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。 （修饰语与中心语搭配不当） 修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。 1、乌云和大雨从天空中倾泻下来。 修改：大雨从天空中倾泻下来。 (语序不当) （结构混乱） 实例（四） 1、云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。（2010玉溪卷） 修改：云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要生产大量优质的蔬菜销往沿海和国外。 2、我叔叔带来两箱苹果红富士苹果很甜。 修改：我叔叔带来两箱红富士苹果，很甜。 （前后矛盾） 实例（五） 2、有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 修改：有没有健全的体魄，是能否成为接班人的前提。 （两面与一面不呼应） 1、我用了整整一个小时左右，才写完了这篇作文。 修改：我用了整整一个小时，才写完了这篇作文。 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。 (褒贬不当) 实例（三） 2、开卷未必有益，只有开好卷，会开卷就能真正受益。（2010曲靖卷） （关联词使用不当） 修改：开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，才能真正受益 实例（六） (重复多余) （句意歧义） 1、记者到学校里采访到许多张老师的先进事迹。 修改：记者到学校里采访到张老师的许多先进事迹。 （句意歧义） 修改：妹妹找不到，妈妈很着急。 3、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。 2、妹妹找不到妈妈很着急。 （七）并列不当 1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 修改：这个商店出售汽水和啤酒。 2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 修改：我们的电视和一切出版物，更有责任 作出表率，杜绝用字不规范的现象。 修改病句的五字诀 （1）增—— （2）删—— （3）调—— （4）换—— 残缺的成分要增补上 重复多余的词语要删除 语序不当的要调整 搭配不当的词语要更换 （5）简—— 修改应简单 检查成分主谓宾 再找枝叶定状补 找准病因对症医 成分残缺必须增 多余冗繁应当删 语序不当按序调 错用词语马上换 病句修改歌 近年来，我市的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以选择题、修改题、语言运用题的形式进行考查。 命题预测 实 战 演 练（一） 1、（2011年曲靖卷）选出没有语病的一项（ ） A．多读多写，至今仍不失为好的学习语文的一种方法。B．那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？ C．临近毕业同学们的学习态度有了明显的提高 D．第六次人口普查的结果显示，曲靖总人口为5855055人，与第五次人口普查相比，人口增长了7.12%，文盲率