第二单元以内的加法和减法(00001).docVIP

第二单元 100以内的加法和减法 教学目标：1.使学生会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。2.使学生能结合具体情况情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。3.使学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。 教材说明：本单元主要教学两位数加、减两位数的笔算。这部分内容是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要包括两位数加两位数的不进位加和进位加法，两位数减两位数的不退位减法，两位数的连加、连减和加减混合运算以及两位数加减法估算等内容，具体内容安排如下表。 教学建议：1. 充分利用教材中的情景图。2.引导学生充分利用两位数加、减一位数的就知识学习新知识。3.引导学生联系生活实际学习两位数加、减两位数。4.关注学生对计算过程和方法的理解。5.沟通口算、笔算、估算的联系。6. 重视学生的合作学习。 第一课时 两位数加两位数（不进位加） 教学内容：教材8页—10页 教学目标：1．使学生学会两位数加两位数（不进位加）的计算方法。 2．能熟练地进行竖式计算。 3．通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算加法的法则。 4．培养学生的归纳概括能力和操作能力。 5．培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。 教学重难点：掌握两位数（不进位加）的笔算方法，能正确计算。 教具准备：条幅、课件、题卡、。 学具准备：小棒、计数器。 教